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九年级历史下册复习提纲 第一周 苏联社会主义道路的探索 一、俄国十月革命 1、革命爆发原因和背景：一战给俄国人民带来了深重苦难；（了解） 2、二月革命时间：1917、3（俄历二月）（了解） 3、二月革命结果：推翻沙皇专制统治，出现两政权并存工人士兵苏维埃，资产阶级临时政府。（重点） 4、性质：资产阶级民主革命（重点记忆） 二、十月革命的经过 1、爆发：1917年11月6日晚，彼得格勒起义（斯莫尔尼宫）（识记划线部分） 2、胜利：1917年11月7日清晨，占领彼得格勒；晚上九点“阿芙乐尔”号向冬宫开炮，1917年11月8日凌晨，攻占冬宫 3、政权：建立世界上第一个工人士兵苏维埃（人民委员会） 4、措施：A、政治上：建立新型的无产阶级政权 B、经济上：将银行、铁路和大工业企业收归国有，颁布《土地法令》，没收地主和寺院的土地，分配给农民耕种 C、外交上：同德国、奥匈帝国议和，退出一战。（了解） 5、迁都：彼得格勒→莫斯科 6、巩固政权：经三年国内战争，1920年取得胜利 7、3年国内战争（1918-1920），实施“战时共产主义政策” 内容：实行余粮收集制，征集农民手中的粮食和其他农产品，对中小企业实行国有化，取消自由贸易。 8、十月革命的性质及意义 （1）、性质：第一个获得胜利的社会主义革命（重点） （2）影响（意义）A、是人类历史上第一个获得胜利的社会主义革命。B、世界上第一个社会主义国家由此诞生。C、沉重打击了帝国主义的统治，推动了国际社会主义运动的发展，鼓舞了半殖民地人民的解放斗争。D、开辟人类历史的新纪元。F、是世界现代史的开端 9、请比较二月革命与十月革命的不同。 名称 时间 性质 革命任务 结果 二月革命 1917年3月 资产阶级民主革命 推翻沙皇专制统治 出现两政权并存 十月革命 1917年11月 无产阶级革命 推翻临时政府统治 建立社会主义制度 第2课对社会主义道路的探索 一、如何区别“沙俄”、“苏俄”和“苏联”？ (1) 沙俄：1547－1917年，指的是二月革命前沙皇统治时期的俄国。 (2) 苏俄：1917－1922年，指的是十月革命后至1922年苏联建立前的苏维埃俄国； (3) 苏联：1922－1991年，指的是1922年12月，苏维埃社会主义共和国联盟成立后的简称，1991年苏联解体。 （4）俄罗斯：1991——现今 一.列宁时期的探索 经济上: 实行新经济政策（1921年） 1、背景⑴国内战争结束后，苏俄进入和平建设时期⑵苏维埃政权面临的首要任务是恢复经济⑶农民对战时共产主义政策的不满（重点） 2、内容⑴农业方面：取消余粮收集制。⑵工业方面：允许私人和外国资本家经营一些中小型企业。⑶贸易方面：恢复自由贸易。（了解） 3、成效⑴促进国民经济的恢复和发展。⑵巩固了新生的社会主义政权。 政治上：1922年苏联成立。（1922-1991） 最初加入4国：俄罗斯联邦、外高加索联邦、乌克兰、白俄罗斯。 4、思考:苏联经济政策的调整给我们什么启示? 经济政策的制定一定要从基本的国情出发，坚持实事求是的思想路线;生产关系要适应生产力的发展;要不断调整经济发展战略。 二.斯大林时期的探索 1.经济上：⑴实施第一、二个五年计划⑵重点：进行重工业的建设，进行农业集体化建设 2、政治上：斯大林模式1、形成标志：1936年苏联新宪法的颁布 3、特点：高度集中的经济政治体制 4、评价：（有何利与弊？） ⑴在一定历史阶段里发挥过积极作用，对苏联工业化和国防力量的加强发挥了重要作用 ⑵但这一模式也具有严重的弊端：第一，优先发展重工业，使农业和轻工业长期处于落后状态；第二，在计划经济体制下，片面强调产值和产量，忽视质量；第三，国家从农民手中拿走的东西太多，严重损害了广大农民生产积极性，；第四，经济发展粗放，大量消耗和浪费了资源。 5、历史启迪：⑴制定经济政策时，要从实际国情出发，实事求是;(2)保证农业、轻工业、重工业协调发展， (3)经济发展过程中,要与时俱进,不断调整经济发展的战略（4）要切实保护农民的利益，改革经济管理体制。（5）社会主义建设应充分发扬社会主义民主，健全社会主义法制。 第二周凡尔赛——华盛顿体系下的西方世界 第3课 凡尔赛——华盛顿体系 一.巴黎和会 1、时间: 1919年1月至6月 2、目的：战胜的协约国集团为了缔结和约，对战后的世界作出安排。 3、.地点: 巴黎凡尔赛宫 4、参加国: 27个战胜国 5、主宰国: 英.法.美(三巨头) 5、结果:签约 ①《凡尔赛和约》(对德和约)②对其他战败国和约 《凡尔赛和约》的主要内容： 领土：由法国收回阿尔萨斯和洛林。 军事：禁止德国实行义务兵役制，不许拥有空军，陆军人数不得超过10万；莱茵河东岸50千米内，德国不得设防。 政治：德国承认并尊重奥地利的独立。 赔款：由协约国