复健部实习医学生（Intern）教学训练计画.PDFVIP

復健部實習醫學生(Intern) 教學訓練計畫 104 年 7 月修訂 壹、 簡介 民國四十七年本院在石牌成立時 ,物理醫學部亦隨之誕生 ,民國四十八年 七月 ,盧致德院長向國防醫學院借調黃金銘醫師籌設物理治療業務 ,四十九年 一月正式作業 ,為我國設立最早之復健醫療單位 ,並立即開設物理治療人員訓 練班第一期 ,以提昇物理治療技術水準。民國四十七年物理醫學部下設物理治療 科 ,作業治療科 ,義肢室。 民國五十九年七月 ,由物理醫學部改編為復健醫學 部 ,並於七十八年一月在復健醫學部之下設一般復健科 、神經復健科及骨骼關 節復健科。復健醫學部經歷年不斷擴充，於民國七十七年一月遷入中正樓五樓， 現址建坪面積6,400平方公尺，復健設施與服務亦更臻完善 。現有復健病床三十 四床及門診作業，並設有神經肌電診斷檢查室、心肺功能復健醫療室、小兒復健 醫療室、骨骼關節超音波檢查治療室、暈眩平衡功能評估治療室、磁波刺激治療 室等。為提供完整的專業復健醫療，本部設有物理治療、職能治療、語言及吞嚥 治療、職能鑑定、以及社會心理復健等各作業單位， 以提供病患最優質的全人 醫療照護。 本部進用之住院醫師 ,均為醫學系畢業之優秀學生 ,並予以嚴謹完整之訓 練, 故本部各級醫師陣容堅強 ,曾在 本部任職之醫師 ,因為術德傑出 ,皆為公 私立醫院極力網羅之對象 ,足見本部在復健醫學界執牛耳之崇高地位。本部任用 之技術人員 ,除先後八屆自行訓練外 ,均遴用復健醫學系畢業之優秀學生 ,治 療技術及服務態度 ,有口皆碑。 貳、 教學宗旨與目標 本課程規畫為期兩週的實習課程，訓練醫學生能夠具備基本的復健醫學知識 與相關臨床技能，透過臨床教師的臨床指導與示範教學、出席各類研討及團隊會 議、研讀指定讀物及報告而達到完整學習目標，並達成全人復健醫療的照護理 念。希望透過參與實習活動和自我導向的學習計畫而加強以下的六項核心能力: 一、 病人照護(Patient Care)：對住院及門診病患整體復健照護的概念及全人 醫療的學習。 二、醫學知識(Medical Knowledge)：各項常見疾病之復健相關專業學習，包括 診斷、檢查及治療。 三、從工作中學習及成長(Practice-based learning and improvement)：透過 各式門住診教學及研討會、住院病患的照顧、以及自我導向之學習來提升 對復健醫療的照護能力與品質。 四、 人際關係及溝通技巧 (Interpersonal and communication skills)：學習 與病患及家屬、及醫病同仁之間的溝通技巧與人際關係，還有在復健醫療 團隊專業人員之間的彼此尊重與合作能力。 五、專業素養(Professionalism)：從復健病患臨床照顧及臨床教師之身教示 範，學習符合醫學倫理的行為，尊重他人，對不同文化背景及殘障者皆能 具有專業敏銳度及尊重。 六、 制度下之臨床工作(Systems-based practice)：對於復健病患在現行健保 制度下能得到的照顧與資源之取得，以及各式輔具之申請及殘障手冊申請 相關作業流程。同時配合老年化社會的來臨與政府長照法規的執行，學習 相關的老人復健醫療的相關議題。 參、 訓練內容 透過以下詳細訓練內容，將完整復健治療的概念落實於課程訓練中，以便實習 生在實習完成後，可以對復健醫學有概括但完整的理解