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- 约2.96千字
- 约 77页
- 2017-08-01 发布于河南
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毕竟西湖六月中风光不与四时同接天莲叶无穷碧映日荷花别样红
;;;荷塘月色;第 一 课 时; 教学目标;朱 自 清
(1898—1948); 1923年发表长诗《毁灭》,震动了当时诗坛。1924年出版诗集《踪迹》。1925年任清华大学的教授,创作转向散文,同时开始研究古典文学。1928年出版散文集《背影》,成了著名的散文家。代表性的作品有《背影》《春》《绿》《威尼斯》《桨声灯影里的秦淮河》等等,其中《桨声灯影里的秦淮河》被时人誉为“白话美文的模范”。;宁饿死也不领
美国的救济粮。 ; 本文写于1927年7月,正是蒋介石发动“四·一二”反革命政变之后,白色恐怖笼罩着中国大地。朱自清先生是一个在“五四”新文化运动中涌现出来的知识分子,他信奉民主主义,富有正义感和同情心,可又与时代斗争的旋涡保持一定的距离。他只是一个民主型的战士,虽不满现实,可又缺乏信心和勇气去抗争,只能努力使自己暂时忘却现实中的一切,结果又无法忘却。作者这种矛盾的情绪,是一种难以言传的微妙幽深的情绪。;配乐动画欣赏;课文字词;;2、由文题可以知道,本文主要写“荷塘”,绘“月色”,课文哪些段落是描写这两种景物的呢?;;接天莲叶无穷碧;有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的…; 正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星;又如刚出浴的美人;微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的.;
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