浙江省绍兴市绍兴县杨汛桥镇八年级数学下册《2.2 一元二次方程的解法(第1课时)》课件2(2)(新版)浙教版.pptVIP

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  • 2017-08-01 发布于安徽
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浙江省绍兴市绍兴县杨汛桥镇八年级数学下册《2.2 一元二次方程的解法(第1课时)》课件2(2)(新版)浙教版.ppt

* 如图,工人师傅 为了修屋顶,把一梯 子搁在墙上,梯子与 屋檐的接触处到底端 的长AB=5米,墙高AC =4米,问梯子底端点B 离墙的距离是多少? A B C 设BC=x,根据勾股定理,得 x2+42=52. 化简,得 x2-9=0, ∴ (x-3) (x+3) =0, 解得x1=3,x2=-3 (不合题意,舍去). 另解: ∴x1= X2=- =3 =-3 (不合题意,舍去). x2=9, 一般地,对于形如x2=a(a≥0)的方程, 根据平方根的定义,可解得 这种解一元二次方程的方法叫做开平方法. 开平方法解一元二次方程的基本步骤: (1)将方程变形成 (2) 做一做: (1)方程    的根是     ; (2)方程     的根是 ;   开平方法解一元二次方程的基本步骤: (1)将方程变形成 (2) 用开平方法解下列方程: 这里的x可以是表示未知数的字母,也可以是含未知数的代数式. (1)3x2-48=0; (2)(2x-3)2=7 做一做: 选择适当的方法解下列方程 (2) (4) (1) (3) 你能将方程x2-10x+16=0转化成

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