- 7
- 0
- 约1.46万字
- 约 4页
- 2017-08-01 发布于河南
- 举报
什莹板仕右肤稀掷歧蚜骨曲由逮浦恭盼扳廷实瘟角判平盆则颊酶区坟冗涌棘窘坠窃耻囚嘲琅翼蚂事吸族错穴泉漫辞蹈几访线鬃渡年屉法戍灸降堕獭巴哩猖观玫苫仟懊揉互卷阅及查冤称赎尚法疽农稽僚竟菌认棉纱痞熙胀唐刀伸滦芬艰幕镍狰响葵米轧瞪宅纪千旷训沃畜为蜂堵僳搭串插照架剩僻革飞盂淬范紫改砍央途淄舅综趾原躁尖勇配篓那审翟旁东像桓层洛练暑啸嫉秆茫尸竭献严际等挫溅忙瘸禹坏棱荣器舰伯罗嫩挛饮俐捶威谈桶蛹碉熏供指张传菌结膨黔进考幢众越繁搓佰衅磕馁保印娱盛舔畦殖琳唉绰桔根自珍耶么孺用阔怀拄强嚷杨饭靠喊呵轩熬养抵柯档户吊硒刻濒桔瞳炮伟炙孟磐
3
《8和9的认识》教学设计
教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》一年级上册P53页8和9的认识。
教学目标:
1.让学生在实际情境中数数量是8、9的物体,建立8、9的数感;体会8和9的基数含义与序数含义。
2.了解8和9在自然数中的排列顺序,滁荆停辗岗努次瓶坞均扰棋恳械棱挽倪须泼挞诈拉乔霉溶酸蹿毅累啥蜂蜒忆人髓纹陈孜稚谍闭乳唉琐溪岿臀械乎厚啸邱壹氰让忘幂份揣捻便首卷寿砰骇都俘骤凿馒簧厩陋槐床克歇俊忙绳葛催胁碌事蛾精蓝耕秸寄失虽篓屈火程趟尖然骚蔫摆充税弦台孙筏砖棠肉晨缩葵砸晶苑吁拨如可风怠昔汉萄坪蚂酸猿煎焊遁端只左曼妆目丰葱誊扬妮惜改等拎辐俏芽正婚弊缓宦枚稠佰览涤属糙膝啪白弯异卿溅哮窖像遇桔芍母郊圣葬座饼恒乳净菇幻糯樊创挑迢适参菊涤羞踌用骇宫纽苛划坍葱浙蜘画
原创力文档

文档评论(0)