第一课 大树功劳.docVIP

第一课 大树的功劳 ： 一、教学目标 1、让学生在体验的基础上初步感知树木与人类的基本关系，培养学生探索自然科学的兴趣。 2、引导学生认识大树的价值。 3、引导学生关心周围的社会生活环境，关心自然界，培养学生爱护树木的情感。 二、教学重难点 1、让学生认识到大树在保护环境中的价值。 2、学生能自觉关心周围的社会生活环境，关心自然界，培养学生爱护树木的情感。 3、学生能将对树木的爱落到实处。 三、教学方法 1、儿歌引入激趣法 2、创设情景自主探究法 四、教学准备 选取有大树的环境优美的图片、大树底下乘凉的图片、描写大树的诗或者儿歌等。 五、教学过程 (一)儿歌引入课题： （1）播放儿歌《大树爷爷》，让学生思考这首儿歌表达了什么意思，重点讨论大树在保护环境中做出的贡献。 ① 树可为人类提供氧气，净化空气，美化环境，有利于生态环境的保护。 ②树木有光合作用,树木在光合作用下会释放氧气,就像“绿色工厂”。 ③树木还具有粘附空气中的尘埃的作用，使空气清洁、新鲜。 ④树还可以降低工业区内发出的噪音，可以美化环境。 ⑤我们的课桌、书柜、纸张等，都是用木材制作的，给我们的生活和学习带来极大的帮助。 ⑥树还能防止水土流失。 （2）教师补充资料帮助学生了解大树的贡献：据统计，一亩树林每天能吸收67公斤二氧化碳，释放出49公斤氧气，足可供65个成年人呼吸用。科学测试表明：一亩树林一个月可吸收有毒