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- 2017-08-03 发布于河南
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主备人:杨淑宁 审核:王君茹 包科领导: 年级组长: 使用时间:
椭圆的简单性质2
[教学目标]
1.使学生掌握椭圆的简单几何性质。
2.会根据椭圆的标准方程画出它的几何图形、能根据几何性质解决一些简单问题。
3.体验自主探究、合作式学习的快乐、收获成功的快乐。
【重点、难点】
重点:椭圆的简单几何性质。
难点:椭圆性质在实际问题中的应用,数形结合的思想、方程的思想及转化的思想在研究难题和解决问题中的运用。
【学法指导】
根据学习目标,自学课本内容,限时独立完成导学案;
用红笔勾出疑难点,提交小组讨论;
预习p28-p31
【自主探究】
完成下表
椭圆
椭圆的定义
简单性质
对称性
椭圆的标准方程
范围
a,b,c的关系
顶点坐标
图形
焦点坐标
离心率及范围
长半轴长
短半轴长
总结:焦点在x轴及在y轴上标准方程的相同点及不同点:
4,求适合下列条件的椭圆的标准方程,并画草图。
(3), 长半轴长为5,短半轴长为3
【合作探究】
1, 短半轴长为8, 长半轴长为短半轴长的2倍,经过点P(-4,0),Q(0,-3)的椭圆的标准方程
A,点(-3,2)不在椭圆上, B, 点(3,-2)不在椭圆上,
C,点(-3,2)在椭圆上, D, 以上都不对
3,中心在原点,焦点在x轴上,若长轴长为18,且两个焦点恰好将长轴3等分,则椭圆的方程为
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