2013年度河南省普通高等学校本科教学质量分析报告.docVIP

2013年河南省普通高等学校本科教学质量分析报 告 2014年11月 目 录 1 河南省高等教育发展的指导思想、基本思路和重点任务 1 1.1 指导思想 1 1.2 发展思路 1 1.3 重点任务 1 1.3.1强化服务“三重”的意识，着力提升高等教育服务能力 1 1.3.2加强分类管理，引导高校转型发展 1 1.3.3推进教育改革，完善工作体制机制 1 1.3.4 转变发展方式，推进内涵发展 2 1.3.5 落实办学自主权，构建现代大学制度 2 1.3.6 强化保障体系建设，促进高等教育持续健康发展 2 2 河南省高等教育发展状况 4 2.1 河南省普通本科高等教育的规模 4 2.1.1 普通本科高校数量 4 2.1.2 普通本科高校的在校生规模 4 2.2 河南省普通本科高校的在校生层次结构 5 2.3 河南省普通本科高校的师资结构 6 2.3.1 普通本科高校专任教师的职称结构 6 2.3.2 普通本科高校专任教师的学位结构 7 2.4 河南省普通本科高校的基本办学条件 8 2.4.1 普通本科高校的占地面积情况 8 2.4.2 普通本科高校的资产情况 8 产权建筑面积情况 8 高校拥有图书情况 9 固定资产总值情况 10 教学、科研仪器设备资产值情况 10 3 河南省高等教育质量状态分析 12 3.1 本科高校人才培养目标与服务面向 12 3.1.1 人才培养目标