在“春蕾课堂”总结表彰会上的发言范本.docVIP

在“春蕾课堂”总结表彰会上的发言 科教文卫 在“春蕾课堂”总结表彰会上的发言 在“春蕾课堂”总结表彰会上的发言 各位领导、老师们： 上午好！在这样的场合讲话，我还是第一次，有点紧张，如果讲得不当，还请各位多多包涵。今年暑假，《北京青年》热播。不知道在座的各位有没有看，我没怎么看，只是翻到了，偶尔留意一下。但我很喜欢里面的歌曲，尤其是片尾曲《存在》。多少人走着，却困在原地，多少人活着，却如同死去。是否找个借口，继续苟活，或是展翅高飞，保持愤怒，我该如何存在？是啊，我们该如何存在？如何存在得有意义？尤其是工作之余，就像暑假这样的“空闲”时间。咋一听这个话题有点吓人，像个很大的哲学命题，其实再大、再抽象的哲学命题都可以在生活细节中找到答案。我觉得“春蕾课堂”就是这样一个让孩子、让我这样的暑假“闲人”存在得更有意义的平台。请允许我先读一段孩子的课堂作文。这是陆佩灵小朋友写的，题目为“激活”。激活暑假来临了，我们又整天沉浸在电脑里，游戏的世界，不见天日，我们的天真被吞噬了，我们的童心也丢失了。爸爸妈妈很苦恼，我们也并不快乐。后来村里开办了“春蕾课堂”，我带着复杂的心情报名参加。没想到，春蕾课堂不仅带给我好心情，还给我开辟了一个