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- 2017-08-10 发布于北京
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现代教育技术汇报材料
谭衡,多年来分管学校电教工作。潜心钻研现代教育技术理论,在教学、管理和技术工作实践中努力探索,教学经验和管理水平不断得到提高。 超前的现代教育技术观念教育要面向现代化,作为一名教育工作者要转变观念,更新传统的教学手段,必须首先熟悉并运用现代教育技术,充分利用现代信息技术引导学生掌握信息技术基本知识和技能,为他们适应信息社会的学习,工作和生活打下必要的基础。 带领全校教师一起学习现代信息技术2017年,我校会操作电脑的老师为数不多,为课堂教学适应现代信息技术的需要,当时作为教导处副主任我,率先学习现代信息技术。并安排电脑专业教师利用双休日及晚自习时间对全校教师进行信息技术培训,全校教师掀起了触电忙的热潮。经过近两年多的培训和个人自学,我校四十五岁以下的教师都基本上掌握了offie的操作。2017年,全校教师都会电子备课,上网查阅资料,自制课件。我制作的课件,参加市优质课件评比获市级二等奖,每次市区领导来校视导,对我校教师在运用现代信息技术教学都很满意。 将信息技术应用于教学中对于有的章节涉及的知识比较粗象,空间思维比较强,难度又比较大,例如:第三章我们的家园-地球、第四章遥望星空等,课前精心制
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