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- 2017-08-08 发布于四川
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语文教学工作总结范文
尊敬的各位领导、各位老师: 下午好! 能站在这个讲台上讲话,首先感谢各位领导对我工作的支持,感谢语文科组的各位同事、其他备课小组曾经关心、帮助过我的老师、感谢高二年级语文备课小组的各位成员,谢谢你们在过去一年半的时间里,对我教学工作的监督、指导。 说句心里话,我是没有资格站在这个地方跟各位领导、老师,谈谈我的语文教学经验。我觉得做得比我好的老师实在太多,我觉得有点惭愧。但是如果非的要讲的话,我就说说我的语文教学中的作文教学,希望各位老师多多指教。
一、 写作情况的简介 提起作文训练,很多学生都感到头痛,他们不知道怎样去构思,如何去下笔。提及到写议论文,学生更是“丈二和尚摸不着头脑”,感觉难以下手。勉强完成了训练,也出现了“前言不搭后语”,不知所云的情况,甚至经过了几次训练,我们吃惊地发现在学生的作文本上,出现的论据可谓是屈指可数,寥寥无几。鉴于此,我们进行了课后调查,调查结果显示:85%的学生不知如何进行议论文的写作,8
7.7%的学生不知道论据应该从何而来,不知道如何恰当使用论据,甚至丧失了写作的信心,有些“望文生畏”。我们想了一些方法,尝试着去实行,以便调动和提高学生的写作兴趣,再
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