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中国教育学刊投稿探讨学校体育教育和卫生保健
摘要:体育教育是学校教育教学中的一项重要内容,不仅可以增强学生的身体素质,还能提高学生的体育知识技能。
卫生保健和体育教育息息相关,学校在开展体育教育的过程中,不可避免的需要用到相关的卫生保健知识。所以,体
育教育和卫生保健二者之间具有密切的联
系,可促进学生身心的全面发展。 《中国教育学刊
》创刊于1980年,是由中华人民共和国教育部主管、中国教育学会主办,面向基础教育的综合性学术刊
物。本刊为月刊,主编:顾明远。国内统一刊号:CN11-2606/G4,国际刊号:ISSN1002-4808。
关键词:学校体育,体育教育,卫生保健
学校的体育育教学过程中,随着我国新课改的实施,提出了新的教学要求。学生在锻炼身体、提高运动技能水平的同
时,还要提高思想品德素质,丰富自身的社会文化生活,促进身心的健康发展。因此,学校体育教育必须进行改革创
新[1]。卫生保健主要是通过对卫生学相关知识节能的充分应用,实现对体育锻炼过程中一些事故的有效处理,在体
育教学中具有重要的作用。
1 简述体育教育和卫生保健
1.1体育教育 体育教育是我国教育中的重要组成部分,是一种教育过程,主要是通过一些身体活动和辅助性手段实现
教育,具有一定的组织、计划和目的性。学校体育教育是一个相对比较完整的体系,包括两大类别,分别是普通体育
教育和专门体育教育。体育教育的基本特征是教学性和教育性,主要的实现途径是教学,主要实现形式是课堂教学或
者专门性辅导,主要的教学手段是身体练习和卫生保健。学校开展体育教育具有重要的作用,有利于学生的身心健康
。
1.2卫生保健 卫生保健是一项独立的学科,涉及到很多相关的医学知识,具有广泛的分类,不同的等级具有不同的重
点内容。例如,初级卫生保健是一种基本的卫生抱紧,主要为社区服务,可保证社区中家庭和个人获得优秀的服务[2
]。这种卫生保健产生的费用,主要由国家和社区承担,人们可应用自己愿意接受并且充分参与的方式实现身体保健
。卫生保健主要是针对人们身体健康实施的措施,与体育运动有着密切的关系,是学校开展体育教育中的一项重要教
学内容。
2 学校体育教育和卫生保健的关系
2.1卫生保健的前提条件-体育教学的设施 新课改的环境下,对学校的体育教学提出了新的要求,教师在实际的教学过
程中,不仅应该创新教学内容和教学方法,还应该改革教学思想,树立以人为本的教学意识,重视学生的主体地位,
充分发挥学生的学习积极性和主动性。另外,学校还应该不断的完善体育教学设施,为体育教学奠定良好的条件。学
校开展体育教学中,一项基本的要求是保证科学安全[3]。因此,学校必须重视对卫生保健工作的建设,重视学校的
卫生工作,加大学校的卫生保健工作力度,通过有效的措施及时消除学生身体健康中出现的不良因素,促进学生身心
的健康发展。同时,学校必须进一步对学校的卫生工作条件进行改善,完善学校的卫生保健基础设施和器材配备,为
学校卫生保健工作的正常开展提供保障条件。
2.2卫生保健的基础-体育教学的基本原则 学校在开展体育教育的过程中,坚持基本的教学原则是卫生保健的基础条件
。例如,坚持的基本教学原则包括个体差异、全面性、科学性、循序渐进和系统性等原则。另外,在体育教学中,教
师还应该重视层次推进,不断提高学生的体育技能水平,激发学生的学习兴趣。学生的体育学习中,受到不同方面因
素的影响,受到一定的限制。例如,性别、年龄和身体状况等方面的不同,导致学生接受的体育教育知识和掌握的卫
生保健程度等不同。所以,学校开展体育教育活动,必须坚持个体差异的原则,根据学生的实际情况,合理的安排体
育的云顶量和运动强度。不同阶段的体育教育,具有不同的教学要求。例如,学校开展对小学生的体育教学,主要是
为了促进学生身体的正常发育,培养学生正确的姿势。所以,在实际的教学中,应尽量避免一些耐力练习和剧烈的力
量练习[4,5]。
2.3体育教学的关键-贯穿卫生保健知识 卫生保健是学校开展体育教学中的一项重要教学内容,是保证学生体育运动安
全的关键因素。学生只有掌握了相关的卫生保健知识,才能在体育运动的过程中重视对一些保健知识的运用,避免在
体育中对身体造成的一些伤害。例如,体育运动中常见的韧带拉伤等。体育教师在课堂教学的过程中,应该在整个教
学过程中贯穿卫生保健知识,为学生的体育安全奠定基础。例如,教师应该在准备部分,对学生详细的讲解即将进行
的体育运动,告诉学生相关的卫生保健知识。教师可带领学生进行相关的准备活动,调节生理机能,以最佳的活动状
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