1、两极格局形成.docVIP

课题 第四单元第1课 两极格局的形成 总课时数 课型 复习课 编定人 审核人 执教时间 教学目标 了解美苏冷战局面形成的主要过程，认识冷战局面形成的原因和特点。 重点 重点：雅尔塔体系评价 难点：美国的强大 难点 学情分析 本单元内容课本知识点较多，较复杂，需要学生重点梳理出脉络 教学方法 自学探究，讲练结合 教学手段 多媒体教学 教学过程 课堂活动 提问检查： 学习目标：了解美苏冷战局面形成的主要过程，认识冷战局面形成的原因和特点。 【自主预习】 一、雅尔塔体系： 1、依据：二战后期，以美、苏、英为主的同盟国召开一系列重要国际会议所达成的协议，尤以雅尔塔会议和波茨坦会议达成的协议最为重要。 2、内容： ①铲除日本、德国的军国主义和纳粹主义，惩办战犯，对德国分区占领管制； ②苏联占有日本部分岛屿，日本在中国的一些权益也交给苏联； ③创建维护世界和平的国际性组织——联合国； ④对战后欧洲一些国家的边界也做出相应的规定。 3、概念：二战后期至战后初期，世界大国按照雅尔塔、波茨坦等会议确立的协议和原则，重划世界版图和势力范围，建立起的新国际关系体系。 4、评价： （1）积极作用：雅尔塔体系最初是在世界反法西斯战争取得胜利的条件下产生的，对维护战后世界和平秩序、清除法西斯主义、恢复和发展各国经济，有一定的积极作用。 （2）消极作用： ①雅尔塔体系