广东省河源市中英文实验学校九年级历史上册《第三单元 第1+2课秦的统一与灭亡》讲学稿.docVIP

《第三单元第1+2课秦的统一与灭亡》讲学稿 学习目标与要求：了解秦兼并六国和秦始皇加强中央集权的史实，探讨统一国家建立的意义；了解和掌握秦朝暴政的主要表现，知道陈胜、吴广起义等农民起义，通过本课的学习认识到秦的暴政是激发农民起义的根本原因，从而理解“得民心者的天下”的道理。 模块一：温故知新 学习内容 摘 记 1、战国七雄有__ _____ 2、公元前356 年，秦国通过＿ 成为战国后期最富强的封建国家。为秦灭六国，奠定坚实的物质基础。 3、公元前260年， 后，东方六国再也无力抵御秦军的进攻。 模块二：自主学习（独立进行） 学习内容 摘 记 第1课秦的统一（ 阅读书本第48—52页，完成下列填空） 一、秦统一六国建立秦朝 1、时间：从公元前230年到 ，秦王嬴政 陆续灭掉六国。结束了春秋战国以来诸侯长期混乱的局面，建立了一个 。 二、巩固统一的措施 1、政治上：创立了 。最高统治者称皇帝，总揽全国一切军政大权。皇帝之下设 、 、 ，三者之间互不统属，都直接对皇帝负责。在地方上推行 ，将全国划分为36郡，郡下设县，其长官都由皇帝任免。 2、经济上：统一货币：规定在全国使用统一的货币；统一