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我是如何提高学生语文素养的 昭通市昭阳区四小??? 苗会琼 2009年9月12日，全国小语界著名特级教师贾志敏老师借我班学生在昭通会堂执教《卖鱼的人》这篇课文。课后贾老师对我班学生在听、说、读、写方面的能力给予了肯定，他对我班学生的评价是：基础扎实，能说会写，思路开阔。贾老师让我谈谈我是如何提高学生语文素养的，我想，我主要做了以下工作：????????????????????????????????????????????? 与家长沟通交流 我个人认为，家长会是老师和家长们交流沟通对话的平台。我总是利用家长会这个平台和家长们谈国内小学语文发展动态，专家如何授课、看课，课标的要求，我对语文的理解，我的教学理念等，赢得了家长的信任，语文教学也得到家长们的广泛支持、配合与参与。 因为有了这份信任，家长们把培养孩子的目标定得很高却从低要求做起。他们清醒地认识到：语文素养的提升是一个长期积淀的过程，欲速则不达，须循序渐进，持之以恒；因为有了这份支持，每一个年级段我在班级里开展的经典诵读活动得以顺利实施并取得初步成效；因为有了这份配合，我班的课外阅读更是有声有色，家长们关注课外书了，爱读书了并努力为孩子们营造读书的氛围，引领着孩子们走进书的世界；也因为有了这分参与，每一次的课外语文实践活动总能如期完成。这又为孩子们的写话，习作提供了丰厚的素材。 渐渐地，每一期的家长会都座无虚席