新课程倡导什么样学生观.docVIP

十二、新课程倡导什么样的学生观？ 1、学生是发展的人 2、学生是独特的人 3、学生是具有独立意义的人 十三、创造新型的师生情感关系应从哪几个方面努力？ 1、教师要真情对待学生，关心爱护学生。 2、展现教学过程的魅力，品味教学成功的喜悦。 3、完善个性，展现个人魅力。 十四、新课程教师角色将发生哪些转变？ 1、从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的促进者 2、从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究者 3、从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者 4、从学校与社区的关系来看，新课程要求教师应该是社区型的开放的教师 十五、新课程中教师的教学行为将发生哪些变化？ 1、在对待师生关系上，新课程强调尊重、赞赏 2、在对待教学关系上，新课程强调帮助、引导 3、在对待自我上，新课程强调反思 4、在对待与其他教育者的关系上，新课程强调合作 十六、现代学习方式的基本特征是什么？ 1、主动性? 2、独立性? 3、独特性? 4、体验性? 5、问题性 十七、当前课程评价发展的基本特点是什么？ 1、重视发展，淡化甄别与选拔，实现评价功能的转化 2、重综合评价，关注个体差异，实现评价指标的多元化 3、强调质性评价，定性与定量相结合，实现评价方法的多样化 4、强调参与与互动、自评与他评相结合，实现评价主体的多元化 5、注重过程，终结性评价与形成性评价相结合，