建立朗读学的目的和意义.PPT

诗歌《偶然》的朗读训练 主讲人：张红英 班级：汉语言文学2012(2)班 【教学目的】 1、运用朗读学知识进行文学作品朗读训练； 2、通过朗读训练，加深对作品的理解； 3、通过朗读训练，提高学生的文学素养； 【教学重点】 1、结合写作背景，准确深入理解作品； 2、在理解作品基础上，艺术地朗读作品。 【教学方法】 指导法、训练法 【教学时数】 一课时 【教学步骤】 一、导入语 同学们，我们已经学过了关于朗读学的特点、 朗读学的规律及朗读的目的等理论知识，今天，我 们将利用学过的知识，来训练一首清新隽永、耐人 寻味的玲珑小诗。首先，我想问大家一个问题，你 们认识徐志摩吗？他是一个什么样的人？ 学生回答，老师简要介绍徐志摩的感情经历。  徐志摩与结发妻子张幼仪 名门闺秀、端庄贤淑、知书达理 徐志摩与才女林徽因 清纯可人、美若天仙、徐志摩的心灵伴侣 徐志摩与第二任妻子陆小曼 妩媚娇艳、多才多艺、一道不可不看的风景 偶然—徐志摩 （1926.5） 我是天空里的一片云， 偶尔投影在你的波心—— 你不必讶异，更无须欢喜—— 在转瞬间消灭了踪影。 你我相逢在黑夜的海上， 你有你