2017-2018学年高中物理 4.1-4.2 划时代的发现 探究感应电流的产生条件课下作业(含解析)新人教版选修3-2.docVIP

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  • 2017-08-02 发布于河北
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2017-2018学年高中物理 4.1-4.2 划时代的发现 探究感应电流的产生条件课下作业(含解析)新人教版选修3-2.doc

划时代的发现 探究感应电流的产生条件 1.(2011·山东高考)了解物理规律的发现过程,学会像科学家那样观察和思考,往往比掌握知识本身更重要。以下符合史实的是(  ) A.焦耳发现了电流热效应的规律 B.库仑总结出了点电荷间相互作用的规律 C.楞次发现了电流的磁效应,拉开了研究电与磁相互关系的序幕 D.牛顿将斜面实验的结论合理外推,间接证明了自由落体运动是匀变速直线运动 解析:在电学的发展过程中,焦耳发现了电流的热效应,库仑总结出电荷间相互作用的计算公式——库仑定律,这两项符合物理学史的事实。在C项中,发现电流磁效应的是丹麦物理学家奥斯特;D项中,牛顿对伽利略的理想斜面实验合理外推得到的是物体在不受外力作用下将一直保持匀速直线运动或静止状态——牛顿第一定律。 答案:AB 2.如图1所示,ab是水平面上一个圆的直径,在过ab的竖直平面内有一根通电直导线ef,已知ef平行于ab。当ef竖直向上平移时,电流产生的磁场穿过圆的磁通量将(  ) A.逐渐增大 B.逐渐减小 C.始终为零 D.不为零,但保持不变图1 解析:作出磁感线穿过圆的情况的俯视图,如图所示,根据磁场具有对称性可以知道,穿入圆的磁感线的条数与穿出圆的磁感线的条数是相等的。故选C。 答案:C 3.如图2所示,大圆导线环A中通有电流,方向如图所示,另在导线环A所在的平面内画一个圆B,它的一半面积在A环内,另一半面积在A环外,

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