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- 2017-08-02 发布于河南
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一、基础知识及运用（25分）
1、根据课文默写诗文。（14分）
（1）_______________，带月荷锄归。（《归园田居》其三陶渊明）
（2）写出《红楼梦》中香菱所评论的《使至塞上》的两句描写塞上风光的诗句：
__________________， __________________。
（3）夜阑卧听风吹雨，______________。（《十一月四日风雨大作》陆游）
（4）_______________，芳草萋萋鹦鹉洲。（《黄鹤楼》崔颢）
（5）《记承天寺夜游》中描写月景的经典语句是：______________，_______________。
（6）《湖心亭看雪》描写雪景的句子：雾凇沆砀，___________________，_______________。
湖上影子，______________、_______________、______________、_______________。
（7）晴空一鹤排云上，_______________。（《秋词》刘禹锡）
2、解释文言语句中加横线的词语有误的一组是：（ ）（2分）
A．不见曦月（日光） 披发文身（画着文彩）
B．属引凄异（连接） 毳衣炉火（鸟兽身上的细毛）
C．夏水襄陵（漫上） 乘骑标枪舞刀于水面者（举）
D．吞天沃日（用水淋洗） 念无与为乐者（想到）
3、加横线字注音全对的一组是：（ ）（2分）
A．颓唐（túi） 憎恶（zēng） 转弯抹角（mò）
B．掳掠（luǒ） 震悚（sù） 锐不可当（dāng）
C．拂晓（fó） 支撑（chēng） 沿溯阻绝（shuò）
D．克扣（kè） 滞笨（zhì） 艨艟数百（chōng）
4、下列没有语病的一项是 ( )(2分)
(A)他对自己能否学好电脑，充满了信心。
(B)许多下海经商的人成了高薪阶层，相比之下，大多数政府官员却成了“清水衙门”……
(C)家长和老师对我们寄予很高的厚望，我们一定要努力学习，决不辜负他们。
(D)后来父亲的脚终于洗好了，终于洗出了脚的本色。
5、根据语境，仿照画线句子，在横线上填写内容，要求语言生动形象。（3分)
何为宽容?当一只脚踏在紫罗兰花瓣上时，它却将香味留在了那只脚上，这就是宽容!天空容留每一片云彩，不论其美丑，故天空广阔无比； ， ， ； 大海容留每一朵浪花，不论其清浊，故大海浩瀚无际。
6、 读下面一则寓言，概括其寓意。（2分）
一个小男孩问上帝：“一万年对你来说有多长？”上帝回答：“像一分钟。”小男孩又问上帝：“一百万元对你来说有多少？”上帝回答说：“像一元。”小男孩再问上帝：“那你能给我一百万元吗？”上帝回答说：“当然可以，只要你给我一分钟。
寓意：___________________________________
二、文言文阅读（13分）
比较阅读甲、乙两段文字，回答7—10题（13分）
（甲）至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
（乙） 朝发白帝彩云间，
千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，
轻舟已过万重山。
7、上面文段（甲）选自课文《 》，体裁是 ，作者是 时期的 。文段（乙）体裁则是 ，作者是 朝的 。本单元我们还学了他的另一首诗《 》。（4分）
8、两文描写的对象都是 ，都抓住了它 的特点来写，都采用 描写的方法，借船行速度之快来突出这一特点。（3分）
9、下面各项加点词语意义完全相同的一项是（ ）（2分）
A. 绝巘多生怪柏。哀转久绝。 B.其间千二百里。 飞漱其间。
C.虽乘奔御风不以疾也 虽我之死，有子存焉。 D.自三峡七百里中 。 自非亭午夜分。
10、翻译下列句子。（4分）
（1）其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
译：
（2）素湍绿潭，回清倒影。
译：
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