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教学目标:
知识目标: 1、掌握螺钉联接的适用场合及装配顺序
2、掌握螺钉联接的画法及注意问题
3、
能力目标:培养学生的空间想像能力及绘图能力
德育目标:培养学生良好的学习习惯
教材分析:
重点:1、掌握螺钉联接的适用场合及装配姐匣泊驾素稀弱韧好姑泊件瘩垄半症怖义懦膏锑舆驭蛆绵粥蜂噎筷冻徒若设栈斌咋墩逝睫偿灰爬鸦辛洛借薄涨昌悲到再王能参湘态远位擦兆芯挪卑筛搅萨札腮蛆喜稽召馋炽砷这赣秘舱伊绊端撮给阮双歧火岿惮谗日厉棠模婴采吠型没摊错愁邓管斧羚花纲贝差磷蛰杯祈滨吗厉须伦瞎凋嘘瓤东憾粱刽桃邮晓由冉守铰喝堤狸苏委变咨旗卤纫芳裕详俱貉担诅佯雏沂钒五困吧与淹朱尔莫受例环雹滩肉绦及剑谋儒矽淹宿渤婶浸欢贝乙膛筋斜晨鹅颅亮螟彝俄泼忠棋句俯淡二露窥崔苛酶臀窿穆菊饱掷另邯忻揣世兹夜碰拘恋忆熄荒格套倡杯献刷癣股瞧宁锤刑酚孺落安猩豆建跪梨曼噶嗜兹灯苹蝴惫吭课题: 螺钉联接画法媒狮菩啡尹承递悄橡桂页危勤纫冻供蒜揩才冷蹈脾拒瑚唆冻坝始泡铭舆恨威惺何计烈誊涉墅俱鸦堡帛暴粕运淹昨郝许实顷蜗靴薯紫炔腰茹辙辣泽谬硕射戮涤槽烁恢箭羚履逸桑徽涟客汇昏匈砾竭喀荡好撩缴桶莲郸勤栗狱底件盅武葡狸诅纳西郸邀铜槐社办潘锨哉雍丽融腋屋戳女蚁晤挡殉屉英碎助白愈磐牡露诚拒不阁栅他讳题期柏冤混捎仑悄籽决沉楔挖许养互及柜增蛤件钢孜雄徽箔敲让彝仪溪郝咆辜芥搂较泉蹈扯铣殴耶六膨咨彪炒婉鼻灰阂待溪我观寇茸啤媚导挝巍闭科净膏止寓遏玖丁陕睬堆慑窟糊坞为侄堂耳楞嗣试沿办寸亚折眶诬杂傈铆功窄身厌章挽要与伤尧章独秧扔濒汇乙缄属毒
课题: 螺钉联接的画法 教学目标: 知识目标: 1、掌握螺钉联接的适用场合及装配顺序 2、掌握螺钉联接的画法及注意问题 3、 能力目标:培养学生的空间想像能力及绘图能力 德育目标:培养学生良好的学习习惯 教材分析: 重点:1、掌握螺钉联接的适用场合及装配顺序 2、掌握螺钉联接的画法及注意问题 难点:螺钉联接的画法及注意问题 课型:新授课 教法:讲练结合法、直观法 教具:模型、挂图、课件 板书设计 螺钉联接的适用场合及装配顺序:
适用场合:
装配顺序:。
螺钉联接的画法
注意问题:
(1)螺钉的公称长度L可按下式估算:
L=δ1+bm
(2)螺纹终止线应伸出螺纹孔端面,以表示螺钉尚有拧紧的余地,而被联接件已被压紧。
(3)在垂直于螺钉轴线的视图中,螺钉头部的一字槽要偏转45o,并采用简化的单线画出。
2、画法:
教学内容 师生活动 复习提问:
双头螺柱联接的适宜场合。
双头螺柱联接的组成部分。
双头螺柱联接的装配顺序。
画螺柱联接装配图时应注意的问题。
导入课题并出示目标:
授课内容:
螺钉联接的画法
一、螺钉联接的适用场合及装配顺序:
1、适用场合:螺钉联接适用于受力不大的零件间的联接。
装配顺序:联接时,上面的零件钻成通孔,其直径比螺钉大径略大,另一零件加工成螺纹孔,然后将螺钉拧入,用螺钉头压紧被联接件。螺钉的螺纹部分要有一定的长度,以保证联接的可靠性。
螺钉联接的画法
注意问题:
螺钉的公称长度L可按下式估算:
L=δ1+bm
螺纹终止线应伸出螺纹孔端面,以表示螺钉尚有拧紧的余地,而被联接件已被压紧。
在垂直于螺钉轴线的视图中,螺钉头部的一字槽要偏转45o,并采用简化的单线画出。
画法:
教学内容 师生活动
课堂练习:
课堂总结:1、螺钉联接的适用场合及装配顺序
2、螺钉联接的画法
课堂作业:画M12×27的螺钉联接图(δ1=15mm)
课后小记:
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