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- 2017-08-02 发布于河南
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宁夏师范学院成教部
毕业论文
题目:论语文教学中古代诗文的鉴赏策略
年 级:2010级
专 业:汉语言文学
姓 名:李林涛
指导老师:温承宗
【摘 要】
在语文教学和高考复习中,指导学生鉴赏古代诗词作品要从以下几个方面入手:了解并分清古代诗歌的类别;反复诵读;体会字词含义;明辨手法;深入体会诗歌的意境美;把握古诗词中常见的文学典故。
【关键词】 古代诗词;鉴赏方法;语文教学;基础教育;鉴赏策略;;古代诗文
【目 录】
一、了解并分清古代诗词的类别
二、反复诵读,体会字词含义
三、明辨手法
四、深入体会诗词的意境美
五、把握古诗词中常见的文学典故
论语文教学中古代诗文的鉴赏策略
古代诗词鉴赏能力的考察出现在高考语文试卷中,确切地说是从1988年开始的。此后,历年来都成为高考考试的一个重要知识点,并且题量、分值以及难度也是呈逐年递增的趋势。因此,在平时的语文教学和高考复习中,根据教学大纲和考试说明的要求,交给学生鉴赏古代诗词的方法是非常必要的。
考试说明中明确提出“初步鉴赏文学作品的内容、语言、表达技巧”,这将是我们指导学生鉴赏古诗词的依据。古代诗歌有庞大而严密的体系,子系统下又有不同的分支。鉴赏古代诗词,首先要知道其体裁特点,掌握其体系中的各种关系,然后再着重从类别、字词、手法、意境和用典五个方面去进行鉴赏。
本人的学位论文是在我的导师温老师的亲切
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