历史学案——第22课.docVIP

课题：祖国统一大业 第22课时 科目：历史 主备人：张明明 段瑞霞 定稿人：黄四平 定稿时间：2010年12月1日 高一年级 班 　 学生姓名： 　　 授课教师：　　　 【目标要求】 〖课目标〗 简述“一国两制”的理论和实践，认识实现祖国完全统一对中华民族复兴的重大历史意义。 【过程方法】 〖预习提要〗 一、“一国两制”构想的提出 1．背景 1949年，国民党进行反共反人民的1984年六届二次人大正式通过港、澳问题是历史上殖民主义侵略遗留下来的问题，涉及国际争端。港澳原是殖民地性质，其回归是主权的回归，如继续保留原有的殖民军队，说明其还受殖民控制，主权未完全给中国。 台湾问题是内战遗留问题，属内政问题。台湾是中国的领土，主权本就属于中国（抗日战争胜利后已从日本手中收回主权），其军队也是中国的军队，因此可保留军队。 ★3．台湾与大陆是地方与中央的关系，台湾问题的本质是中国的内政。台湾问题，应该由海峡两岸的中国人自己来解决，外国无权干涉。 二、“一国两制”构想的成功实践：香港、澳门的回归 ★1．港澳回归条件 ①根本条件：改革开放使社会主义现代化建设有了极大发展，国力增强。 ②回归方案“一国两制”合理可行。 ③人心所向：国家统一是中华民族的共同心愿，港澳同胞心向祖国，渴望回归中国政府的坚定外交立场和灵活的外交手段洗雪了百年耻辱开创了港澳和内地共同发