3.3 集合中元素计数 (1).docVIP

授课时间 第七周 第 1 次课 授课章节 3.3 集合中元素的计数 任课教师 及职称 唐新华 教学方法 与手段 板书和电子课件结合 课时安排 2课时 使用教材和 主要参考书 1、教材： 耿素云等，离散数学，清华大学出版社，2008 2.参考书 左孝琳、李为槛、刘永才，离散数学（上海科技文献版）2006 教学与目的要求： 掌握有穷集合的计数方法 教学重点、难点: 重点：文氏图法公式法——包含排斥原理 难点：文氏图法公式法——包含排斥原理 教学内容: 3.3 集合中元素的计数 一、本节主要内容 集合的基数与有穷集合 包含排斥原理 有穷集的计数 二、教学内容 集合的基数与有穷集合 集合 A 的基数：集合A中的元素数，记作 cardA 有穷集 A： cardA=|A|=n，n为自然数. 有穷集的实例： A={ a,b,c}, cardA=|A|=3； B={ x | x2+1=0, x?R}, cardB=|B|=0 无穷集的实例： N, Z, Q, R, C 等 包含排斥原理 定理 设 S 为有穷集，P1, P2, …, Pm 是 m 种性质， Ai 是 S 中具有性质 Pi 的元素构成的子集，i=1, 2, …, m.则 S 中不具有性质 P1, P2, …, Pm 的元素数为 证明 证明要点：任何元素 x，如果不具有任何性质，则对等式右边计数贡献为１，否则为０ 证 设 x不具有性质 P1, P2, … , Pm , x?Ai , i = 1, 2, … , m x?Ai?Aj , 1￡ i j ￡ m … x?A1?A2?…? x 对右边计数贡献为 1 - 0 + 0 - 0 + … + (-1)m · 0 = 1 证明 推论 S中至少具有一条性质的元素数为 证明 例1 求1到1000之间（包含1和1000在内）既不能被 5 和6 整除，也不能被 8 整除的数有多少个？ 解：S ={ x | x?Z, 1￡ x ￡1000 }, 如下定义 S 的 3 个子集 A, B, C： A={ x | x?S, 5 | x }， B={ x | x?S, 6 | x }， C={ x | x?S, 8 | x } 对上述子集计数： |S|=1000, |A|= ?1000/5? =200, |B|=?1000/6?=166， |C|= ?1000/8? =125, |A?B|= ?1000/30? =33, |B?C| = ?1000/40? =25, |B?C|= ?1000/24? =41, |A?B?C| = ?1000/120? =8, 文氏图法 求1到1000之间（包含1和1000在内）既不能被 5 和6 整除，也不能被 8 整除的数有多少个？ 例2 24名科技人员，每人至少会1门外语. 英语：13； 日语：5； 德语：10； 法语：9 英日：2; 英德：4； 英法：4； 法德：4 会日语的不会法语、德语 求：只会 1 种语言人数，会 3 种语言人数 x+2(4-x)+y1+2=13 x+2(4-x)+y2=10 x+2(4-x)+y3=9 x+3(4-x)+y1+y2+y3=19 x=1, y1=4, y2=3, y3=2 复习思考题、作业题： 3、 18 19 下次课预习要点： 习题 例题讲解3.4 实施情况及教学效果分析: 院系部审核意见: 院系部负责人签字 年 月 日