五年级阅读理解(1).doc

（一）凝聚爱的眼睛那是一头野猪。　　皎洁的月光洒在包谷林上，也洒在对熟透的包谷棒子垂涎欲滴的野猪身上。孩子的眼睛睁得圆圆的。野猪的眼睛也睁得圆圆的。孩子和野猪对视着。［２］　　孩子的身后是一个临时搭建的窝棚，那是前几天他的父亲忙碌了一个下午的结果。　　孩子把手中的木棒攥得潮乎乎的，这是他目前唯一的武器和依靠。孩子的牙死死地咬紧，他怕自己一泄气，野猪趁势就占了他的便宜。他是向父亲保证过的，让父亲回家吃晚饭，他说他会比父亲看护得更好。［３］　　野猪的肚子已经多次响个不停了。它目露凶光，龇着满嘴獠牙，向前一连迈出了三大步。　　孩子已经能嗅到野猪扑面而来的臊气。　　孩子完全可以放开喉咙喊他的父母，家就在不远的山坡上，但孩子没有。他握着木棒，勇敢地向野猪冲上去，尽管只有一小步，这已经让野猪吃惊不已。野猪没有料到孩子居然敢向它反击，它嗷嗷地叫个不停。它的头猛地一缩，准备拼着全身的力气和重量冲向孩子。　　在窝棚的一个角落，一个汉子举起了猎枪。正在他准备抠动扳机的时候，一双手拦住了他的猎枪。　　那汉子就是孩子的父亲。拦住孩子父亲的是孩子的母亲。　　孩子的母亲一边拦住孩子的父亲，一边悄悄地说：“我们只需要一双眼睛。”［４］　　汉子只好收回那只蓄势待发的手。　　孩子父母的目光全盯在孩子和野猪身上。月光洒在孩子父母紧张的脸上，一点也掩饰不住他们的担心。他们已经躲在窝棚的角落里有些时候了。　　孩子没有退缩，也没有呼喊。他使劲咬紧牙，举起木棒严阵以待。　　野猪和孩子对视着。　　野猪恨不得吞了孩子，孩子恨不得将手中的木棒插进野猪龇着獠牙的嘴里。　　野猪呼呼地喘着粗气。　　听得见孩子的心咚咚地跳动。　　月光照在孩子的脸上，清幽幽的，一层细汗从孩子的额头缓缓地沁出。　　野猪的身子立了起来。孩子的木棒举过了头顶。　　他们都在积蓄力量。　　突然，野猪扭转头，一溜烟地跑了。　　孩子长长地吐了一口气，一屁股瘫在了地上。　　孩子的父母也长长地吐了一口气，他们走了过来。父亲激动［５］地说：“儿子，你一个人打跑了一头野猪！”父亲的脸上满是得意。　　孩子看见父母从窝棚里走出来，他突然扑向母亲的怀抱，号啕大哭。他不依不饶，小拳头擂在母亲的胸上，说：“你们为什么不帮我打野猪？”此时，他一点也没有了先前的勇敢和顽强。　　孩子的母亲抱起孩子，认真地说：“我们帮了你啊！我和你父亲用眼睛在帮你！”［６］　　孩子似懂非懂。他仔细地看了又看父亲母亲的眼睛，和平时一模一样，怎么帮的啊？　　那孩子就是我。那年我７岁。 母亲说“我和你父亲用眼睛在帮你”，怎样理解这句话的含义？　　２与野猪对峙时，孩子显得十分勇敢，野猪逃跑了，孩子却瘫在地上号啕大哭，怪父母没有帮他。这样写是否前后矛盾？　　３野猪跑了，孩子的父母“长长地吐了一口气”，说明了什么？　　４为何要以“凝聚爱的眼睛”为题？谈谈你的理解。外面是谁？快进来喝口水。”温和（hé huó）的声音从小屋里传出。我们三个不再犹豫了，跨进这个简陋的小屋。????他是一位慈祥的老人。他把我们迎进屋，找了几个杯子，洗了又洗，又从抽屉里找出一个纸包，小心地把里面的白糖放进装满水的壶里，然后给我们每人倒了一杯。“快喝吧，这是凉开水。”我们头也不抬地喝着，啧，真甜！????窗外，一片葵花林。向日葵高昂着金色的脸，沐浴着阳光。“爷爷，这葵花子能吃么？”“不能。”老爷爷摸着李罗的头，“到秋天才成熟哩。那时候你们再来，我炒给你们吃。”“好啊！”我们高兴得直拍手。????我们无拘无束地交谈、嬉笑 老爷爷高兴得几根长眉翘起来 一动一动的 他说 我看(kān kàn)这园林已经五十年了 从来没有像今天这样快乐过 艾美说：“老爷爷，您真好！以后我们每个星期六都来看您！”老爷爷听了，不住地说：“好好……”眼角流下了泪珠。????回去后，我们谁也没再去过那里。我们已经忘了这位忘年交，忘掉了那小屋里还有一颗诚挚的心在等待着我们。????到了遍地金黄的秋天，我们收到一个大邮包和一封信：????可爱的美美、笑笑、罗罗： 好久没见面了。葵花子刚成熟，就寄给你们，希望你们喜欢。????夏天的那个下午，我高兴极了。经过一周的思念，我终于盼到了周六，专门买了西瓜等你们。直到天黑，不见你们来。我发觉自己真傻，你们学习那么忙，家又那么远，怎么会在我身上耽误时间？ 可爱的小朋友：秋天一到，我的病就会复发，所以我决定回老家治疗，但我一定要等到向日葵成熟的那一天，因为我曾经答应过你们，应该守信。也许爷爷再也不会见到你们了，但爷爷会永远想念你们的。????祝你们进步！???????????????????????????????????????????????????????????????????????思念你们的爷爷????