第2篇学科的基本问题.ppt

* * 人类大约每秒钟计算1次 * 提问：如何解决？ * 提问：如何解决？ * 提问：如何解决？ * 提问：如何解决？ * 提问：如何解决？ * 提问：如何解决？ * 提问：如何解决？ * 提问：如何解决？ * 提问：如何解决？ * 提问：如何解决？ * 提问：如何解决？ * 提问：如何解决？ * 提问：如何解决？ * 提问：如何解决？ * 提问：如何解决？ * 提问：如何解决？ * 1952年，艾伦.佩利(Alan J. Perlis)在普渡大学创建了计算中心，开创了在大学中建立计算中心的先河。 在程序设计语言ALGOL以及使计算机科学成为一门独立学科方面所做的巨大贡献 * 1952年，艾伦.佩利(Alan J. Perlis)在普渡大学创建了计算中心，开创了在大学中建立计算中心的先河。 在程序设计语言ALGOL以及使计算机科学成为一门独立学科方面所做的巨大贡献 * * * * * * * * * * * * * * 网络协议的分层结构 与此相似的是控制Internet上通信的软件，其不同之处在于，Internet软件有4个层次，即应用层、传输层、网络层和链路层，每层均有相应的协议进行支撑，每台Internet上的机器都具有这样的软件及层次结构。一条信息在应用层产生，向下通过传输层和网络层的处理，然后通过链路层被传递。这个信息由目的地的链路层接收，通过网络层和传输层的逆操作，最后将信息送到应用层。 网络协议的分层结构 应用层包括所有的网络应用，如电子邮件、FTP、WWW等。这些应用要支持该层相应的协议，如DNS（Domain Name System，域名系统），简单邮件传送协议（Simple Mail Transfer Protocol，SMTP），文件传送协议（File Transfer Protocol，FTP），超文本传送协议（HyperText Transfer Protocol，HTTP）等。从应用层产生的信息首先发送到传输层。 网络协议的分层结构 传输层从应用层接收信息，并将信息分成小的片断，这些片断被当作单独的单元在Internet上传送。传输层为这些小的片断加上序号以便它们在目的地被重组，然后加上目的地地址。 网络层从传输层接收加上序号的片断（也被称为包），通过处理Internet的拓扑结构，在确定一个包的中间目的地后，将这个地址附加其上再送到链路层。 网络协议的分层结构 链路层负责处理通信的细节，每次传送包时，包都由接收方的链路层负责接收，并将包传给接收方的网络层处理。若包不为最终目的地的网络层，则接收方的网络层就在包上附加一个新的中转站地址，再将包返回链路层继续传送，直到网络层确定到达的包已经送到了最后的目的地，它便将包送到传输层。当传输层从网络层接收包以后，就将包打开，并通过序号将这些信息恢复成原来的样子，最后送到应用层。 图灵测试与人工智能 阿兰·麦席森·图灵(Alan Mathison Turing) 1936年： On Computable Numbers, with an Application to the Entscheidungs problem (论可计算数及其在判定问题上的应用) 图灵机 (Turing Machine) 计算机科学之父 Alan Mathison Turing 图灵测试与人工智能 1950年： Computing Machinery and Intelligence (计算机器与智能) 图灵测试 (Turing Test) 人工智能之父 (1956年)人工智能：相对于人的自然智能而言，用人工的方法和技术，模仿、延伸和扩展人的智能，研制具有感知、推理、学习、联想、决策等思维活动的计算系统，解决需要人类专家才能处理的复杂问题。 图灵测试 游戏的参与者： 一个男人（A）；一个女人（B）； 一个提问者（C）。 游戏的目标：让提问者通过对其他 两人的提问，来鉴别其中的男女。 游戏规则： C呆在A、B相隔离的房间里。 C只能通过电传打字机与A、B进行 沟通(避免提问者通过声音、语调轻 易地作出判断)。 图灵测试 例如： 提问者可以问：“请X回答，你的头发的长度？” A和B可以真实回答，也可以说谎。 接下来，将A换成机器，再次进行游戏。 考察提问者作出错误判断的次数；如果后一种情况下比前一种情况下更多(或相同)，则认为这部机器能够思维。 下面是图灵在论文中给出的一个例子，你可以判断一下，回答者是人还是机器？ 图灵测试 问：请以美丽的福斯铁路桥（Forth Railway Bridge，位于苏格兰，建成于1890年）为例，为我作一首十四行诗。 答：不要问我这道题，我从来没有写过诗。 问：