留学生汉语精读课教学进度表.DOC

井 冈 山 大 学 教 学 进 度 表 2014～2015 学年第 1 学期 授课教师姓名 李茜 职称 助教 授课专业班级 2014级 课程名称 初级精读 教材名称 发展汉语初级综合（1）出版社 北语 周数 14 周 计划学时 56 讲课 51 学时 自主学习 0 实验课 0 学时 习题课 1 其他环节 4 学时 周次 日期 周 学 时 其 中 教 学 内 容 摘 要 （章节名称、实验的名称、课堂讨论的题目等） 教学方法 讲 课 实 验 课 习 题 课 自主学习 其 他 环 节 第七周 10月 13 日至 10月19日 4 4 第一课 你好 语音：音节、声母（1）、韵母（1）、声调、 交际任务：打招呼、问好 汉字：基本笔画（1）、基本笔顺（1） 听说法；直接法； 任务法 第八周 10月 20日至 10月 26 日 4 4 第二课 你是哪国人 语音：声母（2）、韵母（2）、轻声 交际任务：询问国籍 语法：助词“呢” 汉字：基本笔画（2）、基本笔顺（2） 听说法；直接法； 任务法 第九周 10月 27日至 11月 1 日 4 4 第三课 你叫什么名字 语音：声母（3）、韵母（3） 交际任务：询问姓名 汉字：基本笔画（3）、基本笔顺（3） 听说法；直接法； 任务法 第十周 11月 2 日至 11月 8日 4 4 第四课 你学习法语吗 语音：拼写规则（1）、三声变调、“不”的变调 交际任务：询问学习项目 语法：动词谓语句、“吗”疑问句 汉字：基本笔画（4）、基本笔顺（4） 听说法；直接法； 任务法 第十一周 11月9 日至 11月15 日 4 4 第五课 你家有几口人 语音：拼写规则（2） 交际任务：询问家庭情况 语法：量词、“几”和“多少”、数字 汉字：基本笔画（5）、结构（1） 听说法；直接法； 任务法 第十二周 11月16日 至 11月22 日 4 4 第六课 香蕉多少钱一斤 语音：拼写规则（3）、“一”的变调 交际任务：询问价格 语法：助动词“想”、数字、价格的表达 汉字：基本笔画（6）、结构（2） 听说法；直接法； 任务法 第十三周 11月 23日至 11月 29日 4 4 第七课 中国银行在哪儿 语音：拼写规则（4）、儿化 交际任务：询问地点 语法：存在句、方位词、副词“还”、助词“吧” 汉字：基本笔画（7）、结构（3） 听说法；直接法； 任务法 第十四周 11月 30日 至 12月 5 日 4 4 第八课 今天几号 语音：拼写规则（5） 交际任务：询问日期 语法：名词谓语句、“对吗”疑问句、“怎么样？” 汉字：基本笔画（8）、结构（4） 听说法；直接法； 任务法 第十五周 12月 6 日至 12月12日 4 4 第九课 你今天有什么安排 语音：声调的标写 交际任务：询问时间和安排 语法：先……然后……、来/去+宾语1+动词+宾语2、时间状语 汉字：偏旁（1）、组合（1） 听说法；直接法； 任务法 第十六周 12月13 日至 12月19日 4 4 第十课 这个星期天你忙不忙 交际任务：询问事物状态或他人意见 语法：形容词谓语句、正反疑问句、“一下”、“一点儿” 汉字：偏旁（2）、组合（2） 听说法；直接法； 任务法 第十七周 12月20 日至 12月26日 4 1 1 2 复习L1-L10 汉字书写练习 中国文化体验：太极拳 听说法；直接法； 任务法 第十八周 12月27日至 2015年1月2日 4 4 第十一课 我在学校食堂吃饭 交际任务：描述某个事实 语法：地点状语、从……到……、号码表示法 汉字：偏旁（3）、组合（3） 听说法；直接法； 任务法 第十九周 1月3日 至 1月9日 4 4 第十二课 你要茶还是咖啡 交际任务：询问兴趣、喜好 语法：对……+动词/形容词、助词“呢”、选择疑问句 汉字：偏旁（4）、组合（4） 听说法；直接法； 任务法 第二十周 1月10日 至 1月16日 4 2 2 复习 考试 听说法；直接法； 任务法 教研室主任签名 院长签名 年 月 日 说明：1.本教学进度表由主讲教师负责填写，于每学期开学第一周内送交教师所在学院领导审定、签字后备查。 2.此表一式二份，其中，任课教师留一份，教师所在学院留一份。