简笔画在小学英语教学中的应用杨璐老师.PPT

板书与简笔画 四、怎样利用简笔画设计 教学活动 1、猜画 2、添画 3、听音作画 4、作画复述 5、进行任务型教学 1、要适时适量，与其他教学手段配合使用； 2、要简洁明了、形象准确、重点突出； 3、要精确合适，把握好时间； 4、要联系画简笔画的基本功； 5、抽象的内容不宜画； 6、不能用一幅画说明的，可用几幅； 7、可用色彩鲜艳的粉笔强调，增强教学效果。 Thank you for your attention! * 提 要： 一、简笔画的含义 二、简笔画的特点 三、简笔画在小学英语教学中的作用 四、怎样利用简笔画设计教学活动 五、运用简笔画应注意的问题 六、板书与简笔画案例交流 一、简笔画的含义 简笔画是一种简约而直观、形象、鲜明、 生动的绘画形式，也是一种有效实用又简单 方便的教学手段。 二 、简笔画的特点 4、灵活性 3、快捷性 1、简洁性 2、直观性 5、趣味性 7、互动性 6、启发性 8、再现性 10、艺术性 9、拓展性 二 、简笔画的特点 三 、简笔画在小学英语 教学中的作用 1、在词汇教学中的作用 （1）名词 （2）动词 （3）形容词 （4）介词 （5）区别近义词和反义词 2、在句型和课文对话教学中的作用 3、在语法教学中的作用 4、在复习课型中的作用 5、利用简笔画进行评价的作用 三 、简笔画在小学英语 教学中的作用 五、运用简笔画应注意的问题 六、板书与简笔画案例交流 1 .符合给定的教学活动方案所提供的活动目标和语言目标 2 .条块分布有序，层次清楚，整体感强 3 .内容选择重点突出 4 .英文书写规范，字体大小得当，字型选择适合学生特点 5 .呈现形式（含文字）生动有趣，活泼醒目 6 .图文配置合理，重点突出 7 .具有课堂教学的操作实效，口头说明流畅明确 8 .（简笔画）图意表达准确、鲜明、简洁、生动 9 .（简笔画）构图明确、完整，重点突出 10 .整体设计具有独特创意 板书简笔画评价标准 *