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在线教育发展路径 ：回顾与展望 如果说2013年被称为“中国在线教育元年” ，刚刚过去的2014年 ，可以视 是中国在线教育的“ 建设年”。这一年中 ，国内在线教育发展从此前的火爆状态逐渐转为理性平静 ，更多的在线教 育企业开始尝试进入教育核心领域开展探索。而2015年 ，在线教育市场的增长还在继续。 2014年 ，在线教育风起云涌 ，K12、外语培训及职业教育这三大板块表现尤为抢眼。在线教育的迅 猛发展 ，对传统教育已产生了积极影响 ，体制内的一些学校和教育主管部门也开始尝试利用信息技 术对课堂进行更直接也更为有效的改造与探索。 百度发布 《2014年中国教育行业大数据白皮书》显示 ，网民对教育行业需求持续上涨 ，总体增 长15％。有专家预判 ，这样的增长态势还将延续至2015年。 国泰君安则在其所发布的 《2014年中国在线教育深度研究分析报告》中提出 ：随着4 G资费下降和 智能手机的普及 ，以及盈利模式的创新 ，在线教育尤其是移动端在线教育将加速增长。 如果说2013年被称为“中国在线教育元年” ，刚刚过去的2014年 ，可以视 是中国在线教育的“建 设年”。 这一年中 ，国内在线教育发展从此前的火爆状态逐渐转为理性平静 ，更多的在线教育企业开始尝试 进入教育核心领域开展探索。其中 ，K12、外语培训及职业教育这三大板块表现尤为抢眼。殊为难 得的是 ，国内传统教育界的有识之士也已开始正视新技术所带来的挑战与契机 ，部分体制内学校开 展了小范围试点 ，迈出了虽谨慎却意义重大的一步。 “三大板块”风生水起 按照所涉领域不同 ，在线教育可分为外语教育、K12教育、早期教育、IT 教育、出国留学、职业 教育、平台类等。其中 ，K12、外语培训及职业教育这三大板块 ，在2014年表现得尤为抢眼。 因为有着数以亿计的用户基数 ，K12领域被国内众多在线教育企业视 一座亟待开垦的富矿。 从2014年的发展来看 ，K12领域主要呈现三大特点 ： 首先 ，很多在线教育企业的创业团队没有教育背景 ，如一起 业网、快乐学、学霸君等 ，这 些公司在创设之初就采用纯粹的在线教育产品形态切入K12。 而以BAT 三家为代表的互联网巨头也纷纷抢滩K12 ，百度发布在线教育产品“百度教育” ，此 后又推出了“ 业帮” ；阿里则推出了“淘宝同学” ；以做产品见长的腾讯则推出了专业在线教育 平台“腾讯课堂” ，帮助线下机构入驻 ，共同摸索在线教育的模式。 其次 ，传统培训机构向在线教育转型。面对新入局者的不断蚕食 ，此前K12领域的“老大哥”们 在稳固线下基本盘的同时 ，纷纷向线上进军 ，力图实现“线上线下相结合”的新态势。 2014年3月20 日 ，学大教育发布了其首款个性化智能辅导系统“e学大” ，开始了线上线下整合 互补的O2O教学模式。此后 ，“e学大”又进行了升级 ，新增了iO S和A ndro id平板电脑应用 ， 实现PC、手机和Pad的全线覆盖 ，并增加了激励、趣味、社交等元素 ，并在平板电脑端支持 离线使用。 第三 ，题库类产品成为2014年K12领域的热门。如何让老师、学生和家长三方的需求能同时 在一款产品中得到满足 ，这是K12领域的一个非常大的挑战。部分在线教育企业从课后 业 和练习环节切入 ，尝试打通三方需求 ，一起 业网、魔方格、爱考拉、 业帮、学霸君、求 解答等产品遵循了大致相似的产品思路。 而在外语培训领域 ， 由于商业模式较为清晰 ，2014年这个领域的在线教育企业成为资本宠儿 ，屡有 大额投资出现。 去年2月17 日 ， T ut o rGro up宣布完成B轮融资 ，获得阿里、淡马锡和启明创投注资近1亿美元。 T ut o rGro up更为国人熟知的是其在线英语培训品牌V IPA BC ，以姚明为代言的巨型户外广告一段时 间密集出现在国内一线城市的核心商务区。相对于传统的培训方式 ，V IPA BC强调学生可一周七天、 24小时联系超过2000名高水平老师 ，其中大多数是生活在美国、拥有“对外英语教学 （T SO L ）” 证书 ，以英语为母语的老师。 10月 ，另一家外语培训市场的有力竞争者51Talk无忧英语正式对外宣布 ，完成了5500万美元C轮 融资 ，由红杉资本领投 ，顺为基金和DCM跟投。51Talk无忧英语的产品模式为一对一英语在线培训 平台 ，定位于“轻模式”的平价英语培训 ，在教学中广泛采用菲律宾籍外教 ，每课时价格约为线下机 构的1成。