四六级考试高分写作的模式_0.doc

四六级考试高分写作的模式 一、 四写作技法和策略 1． 对应法 由于四六级写作都是提纲式写作，有时，我们可以采用对应法按照中文提纲分别写成三段。 如：96年6月份考题： 提纲： 1） 有人认为淡水是取之不尽的。（雨水、河水、井水……） 2） 实际上淡水是非常紧缺的。（人口增加、工业用水增加） 3） 我们应该怎么办？ 2． 调整法 尽管是提纲式写作，提纲所提示的只是文章所要包括的主要内容，却不是文章的结构模式，一般情况下，同学们应根据英语文章的类型，重新安排文章。如上面有关钱的一个写作，按照英语的表达习惯，最好是加上一个引子。 二、 首段和尾段的写作 上一讲中我们介绍了段落的扩展模式，也就是说，我们已经了解了文章中间一部分的叙述模式。根据四六级写作的特点，一般首段和尾段都要自己补上，那么怎么才能写好首尾段呢，下面我介绍一下，首尾段的写作方式。 1．首段的写作 首段的写作方式一般为： 1) 运用事实性信息、调查或故事等引出话题，2）导入主题，然后提出自己的观点，也就是文章的论点。 首段开篇的方式常见的有： 1） 谚语法：由于谚语一般已经被大家所接受，用谚语提出自己的观点也容易被读者所接受。 2） 定义法：定义法是通过对文章中的关键词做一些简单或正面或反面的解释，限定其范围，这样比较有利于引出主题。 3） 提问法：通过提问一个或一连串的问题，可以激发读者的兴趣，从而引出主题。 4） 概括法：概括法指先总结文章内容所涉及的现状，然后引出主题。 5） 故事法：故事法指用简单有趣的故事激发读者的兴趣，从而提出自己的观点。如下面Is Stress a Bad Thing? 6） 引语法 7） 调查法：为了得到读者的认可，文章的开始可以引出调查数据等，借以提出主题。 8） 假设法：假设法是指通过假设提出一种选择，交代文章要涉及的问题，从而提出文章的主题。 9） 综合法：具体写作时，同学们没有必要拘泥于一种方式，可以将上述方法总和起来。 2． 结论段的写作 结论一般采用归纳概括、主题重述或提建议等方式。常见的方式有： 1） 重述或总结主题：重述主题指于结论处以另外一种表达方式重申主题，与首段照应。 2） 提出建议 3） 概括总结 4） 引用名人名言 5) 综合法：与首段一样，结论段也可以是多种方法的综合。一般说来，总结加建议的比较多。 3．转承语的使用：根据不同的段落要求，选择适当的转承语 1) 比较对照 比较：like A, B … Just as A, B … A, similarly/correspondingly, likewise/in the same way, B … 对照： Unlike/ Contrary to/ As opposed to A, B … A , however/on the other hand/in contrast, B .. A …, B, however/on the other hand/in contrast, … 2)列举 First/ Second (Next) / Third (Then)/ Last (Finally), … The fist/ The second/ The third/ The last (The final) Firstly/Secondly/Thirdly/ Last (Finally) One/Another/Still another/The last The most essential/most important/primary/chief is … 3) 因果 as a result, consequently, therefore, hence, so, because of this, for these reasons, due to the fact that 4 起承转合常用语 1）起的常用语 When asked about/ When it comes to/ Faced with …, some people claim/think/argue/believe that …, but/while others …(differently) Nowadays there is much/general discussion as to …. With the development/improvement/growth of …, Now, it is commonly/widely/increasingly believed