教学设计集锦种豆大赛.PDFVIP

教学设计集锦: 种豆大赛 资源 本单元所需材料和资源 / Materials and Resources 打印材料 工具包和表格  植物的生长周期，生命模型的福斯结，3，4 年级  除了种豆之外为1 到6 年级的学生提供一些园艺活动，作者：Jurenka, Blass  豆种表格(96cm x 127cm), 豆生长的 10 个阶段,作者：Sargent-Welch 书籍  Cooney, B. (1982). Miss rumphius. 纽约: Penguin Group  Gibbons, G. (1991).从种子变成植物. 纽约: Holiday House  Jordan, H. (1992). 种子是如何生长得. 纽约: HarperCollins Children’s Books  Kellogg, S. (1991).杰克和仙豆. 纽约: William Morrow and Company. 辅助材料  利马豆种（100）  六种土壤：肥土，粘土，沙子，腐殖质，陶土和普通泥土；豆的种子和第五种土可以由卡罗莱纳 州生物公司提供给每一个班级。  小的白炽灯泡  大白纸和带盖子的聚苯乙烯杯（茶托）  纸巾  烧杯和量筒  尺  户外温度计  确定pH 值的泥土测试工具  每个学生一个两兜，三孔，中间分叉的文件夹（内附装订白纸，用于科学日记，图表，观察绘图， 种豆计划和种豆日记）  在班级中放置两个班级文件夹，供学生查阅试验网站和其它实验简报  父母的帮助 网络资源 / Internet Resources 教师适用  ePALS * 可以通过ePALS 找到参加种豆大赛的其它班级  儿童花园 * 可以通过儿童花园找到参加种豆大赛的其它班级 学生适用  冲出包围 /gpe/gpe.html* 一个交互式游戏，让参与者了解植物生长的循环过程，并提供一些有趣的植物知识  野生动物的希望 .uk/educate/kids/photsyn.htm* 通过图表解释光和作用与蒸腾作用  教育世界 /a_curr/TM/WS_citation_educators.shtml* 给出引用教学资源的样例 教师和学生适用  青豆的伙伴们: 关于豆的章节 /bean.htm* 提供关于豆植物的信息  网站：W * 提供全世界的气候信息 其它资源  拜访有经验的园丁，了解植物在生长过程中是如何获取食物的。  拜访农夫，了解关于农业的知识。 技术 – 硬件  照相机  计算机  数码相机  上网条件  摄像机 技术 – 软件  数据库/ 电子表格  桌面印刷  网页浏览器  多媒体  网页制作  字处理