活动主题蜘蛛与苍蝇.docVIP

(四) 生 活 藝 術 活動主題 蜘蛛與蒼蠅 年級 低年級 日期 時間 指導教師 林意晨 課堂 教 學 目 標 單 元 目 標 具 體 目 標 1.知道蜘蛛吐絲結網的原因為何。 2.學習與陌生人的相處方式，知道「誘惑」的概念。 3.培養創造思考能力。 4.促進孩子大小肌肉的發展。 1.能說出蜘蛛吐絲結網的原因。 2.能學會拒絕陌生人的誘惑。 3.能發揮創意做出作品。 4.能使孩子的大小肌肉有所發展。 教 學 目 標 教 學 活 動 教具 時間 備 註 1-1 1-2 3-3 3-4 ㄧ、引起動機 1.與學生分享蜘蛛與蒼蠅的繪本。 2.與學生討論蜘蛛為什麼要吐絲結網？如果遇到陌生人，你會怎麼辦？ 二、活動過程 1.先將學生分組。 2.老師介紹材料，講解如何使用毛線、黏土。 3.發材料。 4.讓學生發揮創意，開始製作。 5.蜘蛛網完成的人，可以到前面跟老師拿紙黏土。 6.請學生開始收拾。 7.作品分享。 單槍、投影機、PPT 8K圖畫紙、紙黏土、牙籤、白膠、4~5色的毛線球 5分鐘 4分鐘 6分鐘 20分鐘 5分鐘 5分鐘 活動主題 靈光乍洩創意燈罩 年級 低年級 日期 時間 指導教師 黃郁仙 課堂 教 學 目 標 單 元 目 標 具 體 目 標 培養對藝術的美感 培養手眼協調的能力 激發學生創造力的發揮 培養學生欣賞他人作品 1–1—能創作出自己作品 2–1—能正確使用剪刀及其他工具 3–1—能天馬行空的激發想像力 4–1—能與他人分享自己的想法 教 學 目 標 教 學 活 動 教具 時間 備 註 3–1 2–1 1–1 4–1 引起動機 老師拋出一個問題，問小朋友燈罩壞掉了怎麼辦?然後介紹到今日的主題「靈光乍洩創意燈罩」。 活動過程 老師口頭說明。 先準備一個氣球，並將之吹至飽滿。 將衛生紙或宣紙撕成小塊後沾濕。 再將沾溼的衛生紙或宣紙貼於汽球表面，並預留一個洞好放入電燈泡。 準備白膠，並以1:1的比例調水攪拌均勻。 將白膠水輕輕刷上汽球上的紙並將之塗滿，可以塗厚一點增加其韌性。 靜置一天後，待衛生紙及白膠乾硬後，將汽球戳破取出即可。亦可用吹風機加快速度。 完成作品後，收拾用具。 進行分享作品活動。 盛水容器、攪拌白膠水的容器、攪拌用的棒子或筷子、吹風機、沒燈罩的檯燈 5分 5分 10分 15分 5分 5分 活動主題 自製創意白板 年級 低年級 日期 時間 指導教師 黃郁仙 課堂 教 學 目 標 單 元 目 標 具 體 目 標 增進環保的概念 培養手眼協調的能力 激發學生創造力的發揮 培養學生欣賞他人作品 1–1—能做資源回收再利用 2–1—能正確使用剪刀及其他工具 3–1—能創作出自己作品 4–1—能與他人分享自己的作品 教 學 目 標 教 學 活 動 教具 時間 備 註 3–1 2–1 1–1 4–1 引起動機 老師可以和小朋友討論如果能有一個自己專屬的白板一定很棒，然後介紹到今日的主題「自製創意白板」。 活動過程 老師示範。 先把月曆紙對折再用膠帶均勻黏貼於月曆紙上(可以在未貼膠帶前寫字或畫上喜歡的圖案在)再把月曆紙剪裁成喜歡的形狀黏貼於喜餅空盒上月曆紙一張膠帶(的)喜餅空盒 活動主題 動手做壽司 年級 低年級 日期 時間 指導教師 蘇曉柔 課堂 教 學 目 標 單 元 目 標 具 體 目 標 培養幼兒動手做午餐的興趣 培養團隊合作的默契 學會製作壽司的能力 1. 能有興趣的做壽司 2. 能與同儕合作一起做午餐 3. 能學會製作壽司 教 學 目 標 教 學 活 動 教具 時間 備 註 引起動機： 告知同學今天要自己動手做壽司當作中午的午餐。 將同學分成5組，低、中、高年級混合。 提醒同學要記得洗手，並戴上手套以合乎衛生。 發展活動： 將材料發給各小組，由高年級的將黃瓜、紅蘿蔔切成條狀備用。 中年級及低年級的同學將海苔、白飯鋪平後，將條狀的黃瓜、紅蘿蔔排列整