360度评估 - 慈济医院.PDFVIP

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
大林慈院培程度估台大院教部蔡力何要度估教育之程展六步一般需求估估回者需求估程行定目的目定教方法何要度估各程束必完成下列估方式由提名分者包括教理同及其他人度估的用升金薪量床能力估工具分口情境模地核由最近常接被量者的人分分者可包括上主治理住院下左其他住院理人右病人家度估的史二次大德其部成首先用美商界德埃文等在年代提出美街富引用於企估工之方式始得到泛注用可以帮助人们提高自我的洞察力更加清楚自己的强和需要改的地方而制定下一步的人力展可以激人不改自己的行尤其是度估和回人展的制定能结合效果更明而激工向上的力

大林慈濟醫院 師資培訓課程 360度評估 台大醫院教學部 蔡詩力 2010/08/12 為何要360度評估? 醫學教育之課程與發展六步驟 確認問題

文档评论(0)

yanpizhuang + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档