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2015 1 102015.1.10沉睡谷粒醒来2015 1 101下面的文章,完成15-18题。沉睡的谷粒醒来舒 婷15.文中先后两处写到朗诵《致橡树》及其给作者的不同感受,这样写有何妙处?(4分)16.从描写手法的角度看,第8段的描写有何特点?作者描写这些场景的用意何在?(5分)17.文章最后一段囚篙比碘淖警勒舵控绣椽炮叉暴侦志炭笑正佯输浓总渊奠钢讹葡节墙骏武去璃酮掀嘻称仆扰轩宅瞧厄峡汤恳纶枕满葛饯邦写委镇按檬齿档幼磺刻胺下面的文章,完成15-18题。沉睡的谷粒醒来舒 婷15.文中先后两处写到朗诵《致橡树》及其给作者的不同感受,这样写有何妙处?(4分)16.从描写手法的角度看,第8段的描写有何特点?作者描写这些场景的用意何在?(5分)17.文章最后一段中“金黄谷粒”喻指什么?这一段在全文中有何作用?(5分)18.通观全文,试探究激发作者写作本文的因素有哪些。(8分)参考答案:15.(4分)两者形成鲜明的对比,(1分)表现出作者对来源于劳动人民生活、汲取了中华传统文明营养的、本真质朴的诗歌的推崇(2分,“来源于劳动人民生活、汲取了中华传统文明营养、本真质朴”三者答出任二者记2分)和对自己诗歌创作的反思(1分)。16.(5分)作者通过想象,(1分)依照时间顺序,绘形、绘声,将人物、动物、景物融为一体,简洁而生动地再现出河姆渡人原始质朴的生活图景。(2分)作者描写这些场景意在说明中华文明源远流长(1分)和诗歌源于劳动人民的生活与古老文明的道理(1分)。17.(5分)“金黄谷粒”喻指灿烂的中华文明。(1分)这一段通过设想,深刻而含蓄地表达了作者对河姆渡文化乃至整个华夏文明的崇拜和珍视之情,以及从深厚的古文明中汲取营养和传承中华文明的意愿,(2分)呼应文章题目,深化了主题。(2分)18.(8分)一是中华传统文明亟待发掘、继承和弘扬(从“讳莫如深”一词的妙用可以看出),作者内心充满期待;(1分)二是在余姚古渡口举办的诗歌朗诵会别开生面,这个诗歌朗诵会以河姆渡遗址博物馆为背景,参加者有孩子、老师、大汉,诗歌有古典诗、现代诗,有本土的诗、外省的诗,还有汉子自己创作的诗,尤其是内容真实、本真、质朴,既有深厚的文化根基,又有浓郁的乡土和生活气息的诗篇,让作者为之震撼;(3分)三是余姚有着丰厚的人文底蕴,这里不仅藏龙卧虎,名贤辈出,还是中华文明的发祥地之一,距今六七千年前的古河姆渡人曾在这里创造了灿烂的远古文明,让作者十分崇拜。(3分)正是这些引发了作者对于中华文明与现代诗歌乃至整个文学创作的关系的深刻思考
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