初中文言文常见虚词用法2.docVIP

初中文言文常见虚词的用法 “之” （一）代词 作第三人称代词，可以代人、代事、代物。代人多为第三人称，译作“他（她）（他们）”、“它（它们）”。 如： 公与之乘，战于长勺。（《曹刿论战》） 肉食者谋之。（《曹刿论战》） 有时也作第一人称，译为“我”。如：君将哀而生之乎？ （二）助词 1．结构助词，译为“的”，有的可不译。 如：①予尝求古仁人之心。（《岳阳楼记》） ②小大之狱，虽不能察，必以情。（《曹刿论战》） 2．结构助词，放在主谓之间，取消句子的独立性，不译。 如： ①吾妻之美我者《邹忌讽齐王纳谏》 ②予独爱莲之出淤泥而不染。（《爱莲说》） ③臣以王吏之攻宋也，为与此同类。（《公输》） ④虽我之死（《愚公移山》） ⑤无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 3．音节助词。用来调整音节，无义，一般不翻译。 如： ①公将鼓之（《曹刿论战》） ②处处志之《桃花源记》 ③鸣之而不能通其意（《马说》） 4．结构助词，宾语提前的标志。 如：①何陋之有？（《陋室铭》） ②宋何罪之有？（《公输》） 5．结构助词，定语后置的标志。 如：①居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。（《岳阳楼记》） ②马之千里者（《马说》） 6、（1）结构助词“的” ①水陆草木之花（《爱莲说》） ②于厅事之东北角（《口技》） ③中间力拉崩倒之声。（《口技》） ④若脱笼之鹄《满井游记》 （2）表同一关系，可译为“这样的”“那样的” ①曾不能损魁父之丘（《愚公移山》） ②公输盘为楚造云梯之械（《公输》） （三）作动词，可译为“到”、“往”。如：《送孟浩然之任蜀州》 “而” 主要作连词用，可以表示以下关系： l．并列关系，一般不译，有时可译为“又”。 如：①敏而好学 ②任重而道远 ③邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。 2．承接关系，可译作“就”“接着”，或不译。 如：①温故而知新，可以为师矣 《论语》） ②临溪而渔（《醉翁亭记》） ③若夫日出而林霏开（《岳阳楼记》） ④择其善者而从之 ⑤见不贤而内自省也 ⑥学而时习之 ⑦暮寝而思之 ⑧窥镜而自视 3．转折关系，译作“但是”“可是”“却”。 如： ①而城居者末之知也 ②予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖……可远观而不可亵玩焉（《爱莲说》） ③而不知人之乐（《醉翁亭记》） ④学而不思则罔，思而不学则殆。《论语》 ⑤人不知而不愠《论语》 ⑥由是则生而有不用也（《鱼我所欲也》） 4．递进关系，译作“而且”“并且”或不译。 如：①饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也（《醉翁亭记》） 5．修饰关系，可译为“地”“着”，或不译。 ①河曲智叟笑而止之曰（《愚公移山》） ②默而识之 ③执策而临之 ④ “其” （一）代词 1．作第三人称代词，可译作“他（她）”“他（她）的”“他们”“他们的”“它”“它们”“它们的”。 如：①择其善者而从之，其不善者而改之（《论语》） 2．指示代词，可译为“那”、“那个”、“那些”、“那里”。 如：①复前行，欲穷其林（《桃花源记》） 也可译作“其中”，后面多为数词。 如：②人有百手，手有百指，不能指其一端（《口技》） （二）副词 放在句首或句中，表示疑问、猜度、反诘、愿望等语气，常和放在句末的语气词配合，可译为“大概”“或许”“恐怕”“可要”“怎么”“难道”等，或省去。 ①其如土石何？（《愚公移山》） ②其真无马邪？其真不知马也（《 马说》）前一个“其”可译作“难道”，后一个“其”可译为“恐怕”。 （三）连词，表示假设，可译为“如果”。如：其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专尔。（《送东阳马生序》） “以” （一）介词 1．介绍动作行为产生的原因，可译为“因为”“由于”。 如：①不以物喜，不以己悲（《岳阳楼记》） ②是以先帝简拔以遗陛下（前一个“以”表原因，后一个“以”表目的。）（《出师表》） ③以其境过清《小石潭记》2．介绍动作行为所凭借的条件，可译为“凭借”“按照”“依靠”等。 ①策之不以其道，食之不能尽其材（《马说》） ②以残年余力，曾不能毁山之一毛（《愚公移山》） ③可以一战（《曹刿论战》） ④可以为师矣（《论语》） 3．表示动作行为的方式，可译作“把”、“拿”、“用”等。 如：①遂许先帝以驱驰（《出师表》） （二）连词 1．表示目的，相当于现代汉语里的“来” 如：①以光先帝遗德（《出师表》） ②属予作文以记之（《岳阳楼记》） 2．表示结果，可译作“以至”‘“因而”。 如： ①不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也（《出师表》） ②以伤先帝之明（《出师表》） 3．有时相当于连词“而”。 如： （三）“以”还可作动词（属于实词）用，可译为“认为”。 如：①先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈（《出师表》） ②臣以王吏之攻宋也，为与此同类。（《公输》） “于”