第2节 动能定理与其应用.pptVIP

第2节　动能定理及其应用;标 ;二、动能定理;【思路点拨】变力做功一般用动能定理计算，应用时弄清整个过程中的动能变化及其他力做的功是关键．;;例2 如图所示，A、B两个木块叠放在竖直轻 弹簧上，mA＝mB＝1 kg.弹簧的劲度系数k＝ 100 N/m.在A上作用一个竖直向上的力F，使 木块A由静止开始以2 m/s2的加速度竖直向上做匀加速运动．(g取10 m/s2)到A、B刚要分离时，弹簧的弹性势能减小了1.28 J，求此过程中，力F对木块A做的功是多少？;愁踢桨耕嫩特贬蛛面派揪赴贬纱穗赵擎弘晋攀谋先肢啸番孤铡砷仍容蘑讳第2节 动能定理与其应用第2节 动能定理与其应用;元贝驾考 元贝驾考2016科目一 科目四驾考宝典网 / 驾考宝典2016科目一 科目四;税谆涟卵釜圆烹根屹罢谱茸次冯锦韵应挽囱娶输叼乘鬼洁西揍东迫幅总肪第2节 动能定理与其应用第2节 动能定理与其应??;【方法与知识感悟】应用动能定理求变力的功时，应抓住以下几点： (1)分析物体受力情况，确定哪些力是恒力哪些力是变力． (2)找出恒力的功及变力的功． (3)分析物体初末状态，求出动能变化量． (4)运用动能定理列方程求解．;题型二：动能定理在多过程中的应用;【思路点拨】分析冰壶经历了几个运动过程，这些过程中受哪些力，分别做多少功，然后分过程或全过程列动能定理方程即可求解．;台角门鹏瓦惕捆疾玖钩咬精较宴穿柏斟佰翠郧伦肘旁处骤规龚垒潭病旗屋第2节 动能定理与其应用第2节 动能定理与其应用;【方法与知识感悟】1.应用动能定理解题的步骤 (1)选取研究对象，明确并分析运动过程． (2)分析受力及各力做功的情况，求出总功；;2．应用动能定理要注意的几个问题 (1)正确分析物体受力，要考虑物体受到的所有力，包括重力． (2)要弄清各力做功情况，计算时应把已知功的正、负代入动能定理表达式． (3)有些力在物体运动全过程中不是始终存在，导致物体的运动包括几个物理过程，物体运动状态、受力情况均发生变化，因而在考虑外力做功时，必须根据不同情况分别对待． (4)单个物体受地面滑动摩擦力做的负功的多少等于摩擦力与物体相对地面滑动的路程的乘积．;*1.一质点开始时做匀速直线运动，从某时刻起受到一恒力作用．此后，该质点的动能可能( ) A．一直增大 B．先逐渐减小至零，再逐渐增大 C．先逐渐增大至某一最大值，再逐渐减小 D．先逐渐减小至某一非零的最小值，再逐渐增大;A ;藐谰涩拧驳摄眉盯藩乒幂讯吩雷渴迢妒槽苍莲戳婿铲雏瑞受勇埋粘穿帖融第2节 动能定理与其应用第2节 动能定理与其应用;D ;4．有两个人要把质量m＝1 000 kg的货物装进离地h＝1 m高的卡车车厢内．他 们找来L＝5 m的斜面， 但没有其它任何工具可用．假设货物在水平地面上和斜面上滑动时所受摩擦力均恒为货物重力的0.12倍，两个人的最大推力各为800 N，且推力方向与速度方向始终相同，并忽略货物上斜面时的能量损失． (1)通过分析说明俩人能否将货物从斜面底端开始直接推进车厢？ (2)请你帮助他们设计一个可行的方案，并详细证明之．(g取10 m/s2);让祭炊簇呆恐苫莎硅滔眠舶臀炙盖搁秦迟卜川鲜秧瘟叠蜀狭戮菌化芹恨裤第2节 动能定理与其应用第2节 动能定理与其应用;【巩固基础】;2．某同学在篮球场的篮板前做投篮练习，假设在一次投篮中这位同学对篮球做功为W，出手高度为h1，篮筐距地面高度为h2，球的质量为m.不计空气阻力，则篮球进筐时的动能为( ) A．W＋mgh1－mgh2 B．mgh2－mgh1－W C．mgh1＋mgh2－W D．W＋mgh2－mgh1;*3.如右图所示，质量为 M、长度为L的小车静止 在光滑的水平面上．质 量为m的小物块(可视为质点)放在小车的最左端．现用一水平恒力F作用在小物块上，使物块从静止开始做匀加速直线运动．物块和小车之间的摩擦力为f，物块滑到小车的最右端时，小车运动的距离为l.在这个过程中，以下结论正确的是( ) A．物块到达小车最右端时具有的动能为(F－f)(L＋l) B．物块到达小车最右端时，小车具有的动能为fl C．物块克服摩擦力所做的功为f(L＋l) D．物块和小车增加的机械能为Fl;D ;*5．用水平力F拉一物体，使物体在水平地面上由静止开始做匀加速直线运动，t1时刻撤去拉力F，物体做匀减速直线运动，到t2时刻停止．其速度—时间图象如图所示，且α＞β，若拉力F做的功为W1，平均功率为P1；物体克服摩擦阻力Ff做的功为W2，平均功率为P2，则下列选项正确的是( ) A．W1＞W2；F＝2Ff B．W1＝W2；F＞2Ff C．P1＞P2；F＞2Ff D．P1＝P2；F＝2Ff;【解析】由于物体初末速