2017年高二英语暑期作业 复习方法策略15讲 第3讲 数词、代词及主谓一致的5个歌诀与3种方法.docVIP

第3讲　数词、代词及主谓一致的5个歌诀与3种方法 备考指导　数词、代词及主谓一致是历年高考中的必考点，对于代词的考查不同的省份考查的形式不同，有的是以单项填空的形式，有的是以语法填空的形式，有的是以短文改错的形式进行考查。数词的用途是很广的，尤其是在写作中。对主谓一致的考查形式通常是单项填空或短文改错，它的用途是最一、5个歌诀帮你牢记相关知识 1．人称代词用法歌诀 人称代词分两路，主格宾格来分说。主格句中作主语，宾语用的是宾格。人称代词也有数，单数复数莫用错。单个代词作句子，主语也应用宾格。例如：—Tomcome here! —Me? 2．物主代词用法歌诀 物主代词两类型，形容词性、名词性。形容词性作定语，后面定把名词用。名词性独立用，主宾表语它都充。 3．反身代词用法歌诀 反身代词莫乱用，能作句中宾(宾语)、表(表语)、同(同位语)，主语、定语不能用，固定搭配要记清。 4．基数词变序数词歌诀 一、二、三，特别例，结尾字母t，d，d。th，四加起，八去t，九去e，y要用ie替。ve必须变f，five，twelve是俩兄弟。若是遇到几十几，只变个位就可以。 5．英语分数巧记歌诀 英语分数不费事，“母序子基”四个字，分子若是大于一，分母还需加-s。二、3种解 方法1　明确指代法 在解答代词题目时，我们应首先分析前后文，明确代词所指代的对象，从而避免误判。具体说来应从以下几方面考虑：(1)代词指代的是人还是物；(2)代词指代的是可数名词还是不可数名词；(3)代词指代的是特指还是泛指概念；(4)代词指代的概念是表示两者之间还是三者或三者以上；(5 典例展示1　(2016·全国卷)It does not cost many, yet we can still learn a lot.________ 答案　many→much 解析　本句中代词much代替不可数名词much money作动词cost的宾语，而many通常代替可数名词的复数形式。故many改为much。 典例展示2　Last year, my brother and I went to Miami for a vacation. Some of my friends who had been there before said ________ was a wonderful holiday destination. 答案　it 解析　从空后的a wonderful holiday destination可以知道，这个地方就是Miami，用it指代前面提到的地点。故答案为it。 方法2　理清逻辑法 理清逻辑法主要是通过分析上下文所蕴涵的逻辑关系才能做出正确判断。具体说来应从以下方面去考虑：(12)代词表示的是全部否定还是部分否定。 典例展示1　(2016·全国卷)If we go on a trip abroad, we can broaden your view and gain knowledge we cannot get from books.________ 答　your→our 解析　由前面的“we go on a trip”和“we can broaden”可知，应把your改为our。 典例展示2　Now it occurred to ________ that his farm had much potential and that the death of the cow was a bit of luck. 答案　him 解析　由前文可知，此处指突然发生在他身上的事情。It occurs/occurred to sb.that ...“某人突然想到……”。故答案为him。 方法3　分清主语、找准谓语法 做主谓一致的题目时，由于在句子中，有一些主语容易受到别的词的影响，往往造成一些理解上的with，together with，along with，but，as well as等短语时，谓语应与前面的名词保持一致，记住：谓语动词的单复数要和主语中的中心词取得一致。 典例展示1　(2016·浙江高考)He would ask who we was and pretend not to know us.____ 答案　was→were 解析　主语是we，故应把谓语was改为were。 典例展示2　Two fifths of the land in that district ________(be) covered with trees and grass. 答案　is 解析　is 谓语与the land一致，用单数。 典例展示3　He is the only one of the students who ________ (be) a winner of