2017秋八年级道德与法治上册 第三单元 勇担社会责任 第六课 责任与角色同在 第一框 我对谁负责课件 新人教版.pptVIP

* 第六课 责任与角色同在 第1课时 我对谁负责 谁对我负责 教学目标 1.知道责任的含义和来源 。 2.懂得不同的角色而负有不同的责任。 3.懂得每个人应该为自己负责，许多人在为我们的成长和幸福承担着责任 。 4.学会感恩，自觉履行应尽的责任 。 教学重点 1.责任的含义及来源。 2.自己首先对自己负责，自觉履行应尽的责任。 教学难点 自己对自己负责的表现及意义。 聚焦主题合作探究 探究一 我的角色 我的责任 活动一:探究与分享 1.阅读课本P64足球少年的故事，回答三个问题 （1）这个少年应该赔钱给店主吗？ （2）爸爸应该为孩子支付赔款吗？ （3）你赞成爸爸的决定吗？ 活动二：根据生活经验，感悟责任含义。 1.学生填写课本P65表格。 活动三：探寻责任的来源 1.填写表格 活动四：感悟“角色不同责任不同” 1.阅读课本P66探究与分享，思考相应问题： （1）在救灾的过程中，图片中哪些人承担了责任？他们分别承担了什么责任？ （2）社会上还有哪些人为救灾承担责任？ （3）你可以为灾区人民做些什么？ 活动五：感受人是责任的复合体 1.填写自己现在扮演的几个角色，并说说分别应承担什么责任。 探究二 责任你我他 活动六：反思自己承担的责任 1.思考：（1）哪些责任是你独自承担的？哪些责任本该由你承担，却由其他人替你承担了？（2）在实际生活中，我们应怎样对自己负责任？ 活动七：感受他人对我负责任 1.阅读课本P68探究与分享思考： （1）对于这种能够直接感受、对你的生活有直接影响、由他人承担的责任，你还能列举出哪些？ （2）以一项职业为例，说说履行职业责任的重要性。