第一讲 正负数与有理数(七年级2015年数学期末讲义).pdfVIP

尊重孩子的个性和兴趣 初一第一学期期末讲义 （2015 年版） 第一讲 正数和负数、有理数 知能点 1. 正数和负数 1. 正数：像 3，2 ，2.7%这样大于 0 的数叫做正数。 2. 负数：像2 ，2 ，2.7%这样在正数前面加上负号 “ ”的数叫做负数。 3. 数 0 既不是正数，也不是负数。 例 1. 下列各数，哪些是正数，哪些是负数？ 6 2 2 ，3.5，+ ，0， 1.75，150， 1.3， 7 7 知能点 2. 0 的意义 0 既不是正数，也不是负数，它是正数与负数的“分水岭”。0 的意义已不仅仅是表示“没有”。 例如，0℃是水开始结冰的温度，0 表示海平面的海拔高度，0 表示运动的起点等。 易错点： （1）零并不都是表示 “没有”的意义，“零”具有确定的内容； （2 ）“零”既不是正数，也不是负数，它是整数，它与正整数、负整数组成整数； （3 ）“零”是划分正数和负数的界限数，同时也是各类相反意义的基准； （4 ）“零”具有独特的运算法则：任何数与零相乘，积都是零。 例 2. 关于 “0 ”的叙述不正确的是 （ ） A. 0 是自然数 B. 0 既不是正数，也不是负数 C. 0℃表示没有温度 D. 正数比 0 大，负数比 0 小，0 是正数与负数的分界 知能点 3. 用正数和负数表示相反意义的量 正数和负数主要是为了区分具有相反意义的量，若正数表示某种意义的量，则负数就表示与 其相反意义的量。 初一数学 第 1 页 尊重孩子的个性和兴趣 易错点： (1)不是相反意义的量不能用正、负来表示，如向南走 20m，记作+20m，那么向东走 10m 就 不能记作 ﹣10m； （2 ）“负”与 “正”是相对的，如收入 ﹣500 元，其实质就是表示支出 500 元；支出 ﹣500 元其实质就是收入 500 元 例 3. （1）如果节约 20 度电记作+20 度，那么浪费 10 度电记作什么？ （2 ）如果20.50 元表示亏本 20.50 元，那么+100.57 元表示什么？ （3 ）如果+20%表示增加 20% ，那么6%表示什么？ 解题技巧 技巧. 巧用正、负数表示 “误差” 1. 乐哈哈饮料公司生产的一种瓶装饮料外包装上印有“600  30mL”字样，请问：“ 30mL” 是什么意思？质监局对该产品抽查了 5 瓶，容量分别为 603mL，611mL，595mL，589mL， 573mL，问：被抽查产品的容量是否合格？ 基础练习 1. 向东走17m记作 ﹣17m，那么向西走71m记作___________ ，+23m 的意思是_____________ ______________________ ，原地不动记作______________________ 。 2.吐鲁番盆地海拔高度为—155m 的意义是___________________________(海平面高度做“基 准”记作 0m). 3. A,B 两人同时从某地出发，如果 A 向南走 20m 记作+20 ，拿么 B 走—20m 的意义是 ____________________________,此时 A ，B 两人相距_________m.