北京2013中考一模试题汇编(文言文).docxVIP

2013北京中考一模 文言文阅读汇编一、①明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。②舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。③船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。④舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。⑤其船背稍夷，则题名其上，文曰“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨。又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。⑥通计一舟，为人五；为窗八；为篛篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉！1．下列语句中加点词意思相同的一项是（）（2分）A．神情与苏、黄不属属予作文以记之 B．珠可历历数也潭中鱼可百许头C．居右者椎髻仰面不可久居 D．若听茶声然门庭若市2.下列语句中加点词解释不正确的是（2分）A.罔不因势象形（顺着） B.高可二黍许（大约）C.神情与苏、黄不属（属于） D.其人视端容寂（平静）3．解释下列加点字在句中的意思。（2分）⑴两膝相比⑵珠可历历数也（3）诎右臂（4）绝类弥勒（5）其船背稍夷（6）舟首尾长约八分有奇（7）矫首昂视（8）高可二黍许 （9）其人视端容寂4.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）（1）罔不因势象形 （2）盖简桃核修狭者为之 （3）其人视端容寂，若听茶声然（4）启窗而观，雕栏相望焉。 （5）尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。（6）其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。 （7）中峨冠而多髯者为东坡 简答题。1.说说第②段中，作者写小窗上雕刻“山高月小，水落石出”、“清风徐来，水波不兴”有何作用。（3分）2.选文中，作者用“”三个字表明核舟之“小”，突出雕刻者“技亦灵怪”。（2分）3．选文依次介绍了船舱、船头、船尾和船背，其中介绍最详细的是，这既和其他部分一样突出了文章结尾段的，又突出了开头段的。（3分）5.从②③④文段看，王叔远的高超技艺主要表现在哪些方面？(用自己的话回答)（4分）6．请用自己的语言概括一下雕刻者“技亦灵怪”表现在哪些方面。（4分）7．从“大苏泛赤壁”的核舟看，王叔远的“奇巧”主要表现在哪些方面？（3分）8．请说说从第一段至第四段文段中哪些地方可以看出“核舟”的主题是“大苏泛赤壁”。（2分）9.阅读划线语句，具体分析作者是从哪两个方面表现刻舟者高超的雕刻技艺的。（4分）佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。二、【2013西城一模】文言文阅读，阅读《祖逖》，完成第12-14题。范阳祖逖，少有大志，与刘琨俱为司州主簿。同寝，中夜闻鸡鸣，蹴琨觉，曰：“此非恶声也！”因起舞。及渡江，左丞相睿以为军咨祭酒。逖居京口，纠合骁健，言于睿曰：“晋室之乱，由宗室争权，自相鱼肉，遂使戎狄乘隙，毒流中土。今遗民既遭残贼，人思自奋。大王诚能命将出师，使如逖者统之以复中原，郡国豪杰，必有望风响应者矣！”睿素无北伐之志，以逖为奋威将军、豫州刺史，给千人廪，布三千匹，不给铠仗，使自召募。逖将其部曲百余家渡江，中流，击楫而誓曰：“祖逖不能清中原而复济者，有如大江！”遂屯淮阴，起冶铸兵，募得二千余人而后进。12．解释下列句中加点字的意思。（2分）（1）大王诚能命将出师 诚：（2）睿素无北伐之志 素：13．用现代汉语翻译下面的语句。（4分）（1）逖居京口，纠合骁健 （2）使如逖者统之以复中原（3）中夜闻鸡鸣，蹴琨觉（4）郡国豪杰，必有望风响应者矣 14．用自己的话，说说针对司马睿“不给铠仗，使自召募”的做法，祖逖是如何应对的。（3分）14.获许北伐后,祖逖主要做了哪些事？请用自己的话简要概括。（3分）【2013丰台一模】04、文言文阅读。送东阳马生序（节选）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余