送东阳马生序翻译复习.docxVIP

送东阳马生序翻译复习1、余幼时即嗜[1]学。家贫，无从[2]致书[3]以观， [1]嗜：特别爱好。??? [2]无从：没有办法。?[3]致书：得到书，这里是买书的意思。我小时就特别爱好读书。家里穷，没有办法买到书来看，2、每假借[4]于藏书之家，手自笔录，计日以还。 ?[4]假借：借。“假”也是借的意思。 （就）经常向有书的人家去借，亲手用笔抄写，计算着约定的日子按期归还。 3、天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸， 天气特别冷的时候，砚池里的墨水结成坚冰，手指不能屈伸， 弗之怠[5].录毕，走[6].送之，不敢稍逾约[7]. [5]弗之怠：不懈怠，不放松抄写。“之”是“怠”的宾语，指“笔录”这件事。??? [6]走：跑。? [7]逾约：超过约定的期限。 也不敢放松。抄写完毕，赶快把书送还，不敢稍稍超过约定的期限。 4、以是人多以书假余，余因得遍观群书。因此，人家多愿意把书借给我，我也因此能够看到各种各样的书。5、既加冠[8]，益慕圣贤之道。 [8]加冠：这里即指二十岁。成年以后，更加仰慕古代圣贤的学说， 6、又患[9]无硕师[10]名人与游，尝[11]趋[12]百里外， [9]患：担心，忧虑 [10]硕师：才学渊博的老师。硕，大。?[11]尝：曾经。??? [12]趋：奔向又担心没有与大师、名人交往。曾经跑到百里以外 7、从乡之先达[13]执经叩问[14]. [13]先达：有道德，有学问的前辈[14]叩问：求教。叩，问。捧着经书向当地有道德学问的前辈请教。 8、先达德隆望尊[15]，门人弟子填其室[16]，未尝稍降辞色[17]. [15]德隆望尊：道德高，声望重。 [16]门人弟子填其室：学生挤满了他的屋子。门人、弟子，学生。填，塞。这里是拥挤的意思。??? [17]辞色：言语和脸色。前辈德高望重，向他求教的学生挤满了屋子，他从不把言辞和表情放温和些。9、余立侍左右，援疑质理[18]，俯身倾耳以请[19]； [18]援疑质理：提出疑难，询问道理。援，引，提出。质，询问。 [19]俯身倾耳以请：弯下身子，侧着耳朵（表现尊敬而专心）请教。我站在旁边侍候着，提出疑难，询问道理，弯着身子，侧着耳朵，向他请教；10、或遇其叱咄[20]，色愈恭，礼愈至[21]，不敢出一言以复[22]；[20] 叱咄：训斥，呵责。??? [21]至：周到。?[22]复：这里指辩解。有时遇到他斥责，我的表情更加恭顺，礼节更加周到，一句话也不敢多说；11、俟[23]其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 ? [23]俟：等待。等到他高兴了，就又去请教。所以我虽然愚笨，但终于能够有所收获。12、当余之从师也，负箧[24]曳屣行深山巨谷中， [24]负箧（qiè）曳屣（xǐ）：背着书箱，趿拉着鞋子（表示鞋破）。当我从师求学的时候，背着书箱，拖着鞋子，行走在深山大谷里， 13、穷冬[25]烈风，大雪深数尺，足肤皲裂[26]而不知。 [25]穷冬：严冬。??? [26]皲（jūn）裂：皮肤因寒冷干燥而破裂。深冬季节，刮着猛烈的寒风，踏着几尺深的积雪，脚上的皮肤冻裂了还不知道14、至舍[27]，四支[28]僵劲不能动， [27]舍：这里指学舍，学校。??? [28]支：同“肢”。到了客舍，四肢僵硬不能动弹， 15、媵人[29]持汤[30]沃灌[31] ，以衾拥覆，久而乃和。 29]媵（yìng）人：陪嫁的女子。这里指女仆。 [30]汤：热水。[31]沃灌：浇水洗。通“盥”。 服侍的人拿来热水给我洗手洗脚，用被子给我盖上，很久才暖和过来。16、寓逆旅[32] ，主人日再食，无鲜肥滋味之享。 ? [32]寓逆旅：住在旅店里。逆旅，旅店。住在旅店里，每天只吃两顿饭，没有新鲜肥美的东西可以享受。 17、同舍生皆被绮绣， 跟我住在一起的同学，都穿着华丽的衣服， 18、戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环， 戴着红缨装饰成的缀着珠宝的帽子，腰上系着白玉环，19、左佩刀，右备容臭[33]，烨然[34]若神人；?[33]容臭：香袋。?[34]烨（yè）然：光彩闪耀的样子。左边佩着刀，右边挂着香袋，浑身光彩照耀，像神仙一样。 20、余则緼[35]袍敝衣处其间，略无慕艳意， ?[35]缊（yùn）袍敝衣：破旧的衣服。缊，旧絮。敝，破。 我却穿着破棉袄，旧衣衫，生活在他们当中，一点不羡慕他们， 21、以中有足乐者，不知口体之奉[36]不若人也。 [36]口体之奉：指衣食的享 用。 因为心中有足以快乐的事，不感到衣食的享受比不上其他的人。22、盖余之勤且艰若此。我求学时的勤奋和艰苦大概就是这样。整体感知文意讨论探究(1)作者在求学过程中遇到哪些困难？他是如何克服的？（可引用原文的词语或者句子回答）答：困难：无书、无师、家贫（生活艰苦）(2)作者为什么能克服种种困难，而“卒获有所闻”？答：依靠精神的力量——以