21课和朱元思书复习目标.doc

21与朱元思书复习 教学目标： 1、积累文中重点的字、词、句（字：字音、字形、通假字；词：课下注释中的重点词语、一词多义、词类活用、古今异义词；句：主旨句、运用修辞的句子、课下注释中的句子） 2、理解文章的内容与写法。 3、会背诵、翻译、默写全文 教学重点： 1、积累文中重点的字、词、句（字：字音、字形、通假字；词：课下注释中的重点词语、一词多义、词类活用、古今异义词；句：主旨句、运用修辞的句子、课下注释中的句子） 教学难点： １、理解文章的内容与写法。 ２、会背诵、翻译、默写全文 教学方法：知识整理法、自由背诵法、提问法、联想记忆法 教学课时：２课时 教学过程： 第一课时 一 文学常识积累 本文选自《?????? 》，作者：????? ，字：叔庠，?? 朝梁??? 家。 二字词句积累 （一）看拼音写汉字或看汉字写拼音 飘荡（??? ）???????? 缥碧（??? ） 急tuān （??? ）甚箭??? 互相xuān （??? ）邈（??? ）泠泠作响（??? ）??? yīngyīng（??? ）成韵????????? 鸢（??? ）飞lì （??? ）天者? ?? 经lún世务者（??? ）??? 窥（??? ）谷忘fǎn（??? ）?? 横柯上蔽（??? ） （二）加点字词解释 1、天山共色（???? ）???? 2、从流飘荡（???? ）3、猛浪若奔（???? ）? ?4、互相轩邈（???? ）　5、泠泠作响（???? ）????? 6、好鸟相鸣（???? ） 7、蝉则千转不穷（???? ）?? 8、横柯上蔽（???? ）9、经纶世务者（???? ）???? 10、窥谷忘反（???? ）11、鸢飞戾天者（???? ） （三）通假字 1、蝉则千转不穷：???? 通????? ，译为：?????????? 2、窥谷忘反：???? 通????? ，译为：?????????? （四）词类活用 1、猛浪若奔 2、互相轩邈 3、望峰息心 4、风烟俱净 （五）一词多义 1、绝：猿则百叫无绝（???? ） 天下独绝（??? ） 佛印绝类弥勒（???? ）《核舟记》 率妻子邑人来此绝境（???? ）《桃花源记》 2、许：一百许里（???? ） 曳屋许许声（??? ）《口技》 遂许先帝以驱驰（???? ）《出师表》 先生不知何许人也（??? ）《五柳先生传》 3、负：负势竞上（???? ） 至于负者歌于途（????? ）《醉翁亭记》 4、书：与朱元思书（??? ） 即书诗四句（??? ）《伤仲永》 羲之之书晚乃善（???? ）《墨池记》 无从致书以观（????? ）《送东阳马生序》 （六）古今异义词 1、任意东西 2、鸢飞戾天者 3、经纶世务者 （七）重点句子翻译 1、从流飘荡，任意东西 2、急湍甚箭，猛浪若奔。 3、游鱼细石，直视无碍 4、负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰 5、蝉则千转不穷，猿则百叫无绝 6、鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反 7、横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 答案： （一）拼音 Piāo piǎo 湍 轩 miǎo líng 嘤嘤 yuān 戾 纶kuī反 kē （二）加点字词解释1、一样的颜色；2、顺、随；3、飞奔的马；4、这些山峦仿佛都争着往高处和远处伸展；5、拟声词，形容水声的清越；6、互相和鸣；7、通“啭”，鸟叫声；8、树木的枝干；9、筹划；10、同“返”，忘返；11、至 （三）通假字1、“转”通“啭”， 鸟叫声2、“反”同“返”，忘返 （四）词类活用：1、奔：动词作名词，译为：飞奔的马 2、轩邈：形容词作动词，译为：向高处和远处伸展 3、息：动词的使动用法，译为：使--------停息 4、净：形容词作动词，译为：消散、散净 （五）一词多义：1、消失；绝妙；极；与人世隔绝；2、约数，上下、左右；拟声词；答应、应许；处所、地方；3、凭借；背；4、信；写；书法；书籍 （六）古今异义词：1、东西：古义：向东，向西；今义：泛指各种具体的或抽象的事物；2、戾：古义：至；今义：罪过；3、经纶：古义：筹划、治理；今义：比喻政治才能 （七）重点句子翻译 1、（我乘着船）随着江流飘流荡漾，任凭船儿东西漂泊。 2、那飞腾的）急流比箭还快，汹涌的波浪猛似奔马。 3、游鱼和细石可以看到清清楚楚，毫无障碍。 4、（高山）凭着（高峻的）形势，奋力直向上耸，仿佛互相竞赛向高处和远处发展；（它们）都在争高，笔直地指向（天空），形成了成千成百的山峰。 5、（树上的）蝉儿一声接一声不断地叫，（山中的）猿猴也一声一声不住地啼。 6、那些怀着对名利的渴望极力高攀的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息热衷于功名利禄之心；那些办理政务的人，看到（这些幽美的）山谷，也会流连忘返。 7、横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天，也像黄