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- 2017-09-06 发布于天津
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专业规则的理念与实践一什么是专业规则专业规则是课程平台运行的基本指令对教育者而言它是基于学科的教学管理规则对学习者来说它是基于自身目标的选课规则在功能上它既是现阶段指导学生进行专业学习的教学计划又是将来学生获得专业证书的评判标准专业规则由以下几部分内容构成专业定义包括专业名称学生类型专业层次适用年度最低毕业学分最低中央电大考试学分免修免考学分限制以及学位授予等培养目标和培养规格与教学计划基本一致增加了职业资格证书岗位培训证书及技能认证证书等培养目标与要求以及学位目标课程模块设置规则专业规则对课程
专业规则的理念与实践
一、什么是专业规则?
专业规则是课程平台运行的基本指令。对教育者而言,它是基于学科的教学管理规则;对学习者来说,它是基于自身目标的选课规则。在功能上,它既是现阶段指导学生进行专业学习的“教学计划”,又是将来学生获得专业证书的评判标准。
专业规则由以下几部分内容构成:
1、专业定义。包括专业名称、学生类型、专业层次、适用年度、最低毕业学分、最低中央电大考试学分、免修免考学分限制以及学位授予等。
2、培养目标和培养规格。与教学计划基本一致,增加了职业资格证书、岗位培训证书及技能认证证书等培养目标与要求以及学位目标。
3、课程模块设置规则。专业规则对课程进行了模块化设置。包括
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