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课时28 │ 要点探究 【思维拓展】 ①事物发展的总趋势是前进的。这是指事物发展的全过程的总体方向,不是指事物发展的各个阶段的方向,更不是指每一步的方向。事物向前发展的总趋势是任何力量也改变不了的。 ②事物发展的道路是迂回曲折的。事物发展中各个具体阶段和每一步的方向,可能是前进的,也可能是停滞的,甚至是倒退的,这说明事物发展的道路不可能是a name=baidusnap0/a一帆/B风顺的,只能是螺旋式或波浪式的,有曲折、有起伏。 ③一切新事物发展的途径是,在前进中有曲折,在曲折中向前进。任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一,是螺旋式上升、波浪式前进。 课时28 │ 要点探究 2 [[]2010??广东卷] 阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料一 扫墓、踏青、折柳、沐浴、吟咏等,体现了清明节缅怀、感恩和亲近自然的文化传统。近年来,网上祭奠、家庭追思、献花遥祭等,为清明祭扫添增了新的表现形式;人文纪念、公祭先烈、文化展览等,为清明文化注入了新的时代内涵。 课时28 │ 要点探究 材料二 在中西文化交流中,“咖啡”“芭蕾”“沙发”等一些外来语已被汉语成功吸纳。近些年来,“OK 拜拜”“雷人”“粉丝”“介素虾米东东”等用语渐趋流行。对于外来语、网络语、中英文混用语,有人认为这是使用者个人的自由,不会对社会造成危害,无须干涉;有人则认为这是语言使用的游戏化、粗鄙化,是对汉语规范性、纯洁性的侵蚀和亵渎,必须取缔;也有人认为需要具体分析它们是否符合汉语发展的内在规律,再决定取舍。 结合材料二,阐述唯物辩证法的发展观。 课时28 │ 要点探究 [[]解析] 本题涉及唯物辩证法发展观的内容,必须明确发展的观点包括:发展的普遍性、发展的实质、发展的状态(量变与质变的关系)、发展的趋势(前进性和曲折性的统一)四个方面内容,结合材料从以上四个方面进行分析即可,注意要做到观点和材料的有机统一。另外可加上“矛盾是事物发展的动力,中西文化的差异与碰撞促进中华文化的发展与创新”。 课时28 │ 要点探究 [[]答案] ①发展具有普遍性。汉语也是不断发展的。②发展的实质是事物的前进和上升。新陈代谢是汉语发展不可抗拒的客观规律。③事物发展的前途是光明的。符合汉语自身发展规律的新的语言要素,具有强大生命力。④事物发展的道路是曲折的。汉语在其发展中总要经历一个由不完善到比较完善的过程,不可避免地存在着弱点和不完善的地方,人们的争议表明对新生事物也有一个认识过程
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