作业一（10分）校园手机现象越来越受到社会的关注.docVIP

作业一：（分看法，统计整理并制作了如下的统计图：21世纪教育网 （1）求这次调查的家长总数及家长表示“无所谓”的人数，并补全图①； （2）求图②中表示家长“无所谓”的圆心角的度数； （3）从这次接受调查的家长中，随机抽查一个，恰好是“不赞成”态度的家长的概率是多少 【命题意图】概率与统计的综合。重点考查学生对条形图与扇形图的认知与理解，通过观察、比较、推理、判断过程，发现条形图与扇形图之间的联系，准确地相应的数据。 答案： （1）家长总数400名，表示“无所谓”人数80名，补全图① ………4分 （2） ………7分 （3） ………10分 作业二：（13分）如图：已知∠MAN的顶点A在∠POQ的边OQ上，∠MAN的两边分别交射线OP于M、N两点，且∠MAN＝∠POQ＝（为锐角），现把∠MAN绕着点A按逆时针方向旋转（AM边从与AO重合的位置开始）时，M、N两点始终在射线OP上移动， 若、OA满足。 （1）求和OA的值。 （2）当∠MAN旋转300（即∠OAM＝300）时，求点N移动的距离； （3）设OM＝，ON=（＞≥0），求与之间的函数关系式及自变量的取值范围； 【命题意图】在于知识的整合和动态图形。考查了绝对值、二次根式、等边三角形、三角函数、勾股定理、函数、相似形等知识点，重点考查学生在几何图形的运动变化过程中分析、观察、操作、猜想、验证、推理等能力，需要学生善于抓住在运动过程中某一特殊位置的等量关系和变量关系。 答案： （1）由， 得OA=2，=，∴=600 ·······4分 （2）∵在初始状态时，△AON为等边三角形， ∴ON=OA=2。 如图，当AM旋转到AM′时，点N移动到N′. ∵∠OAM′=300, ∠POQ=∠M′AN′=600, ∴∠M′N′A=300， 在Rt△OAN′中，ON′=2AO=2×2=4. ······6分 ∴NN′=ON′-ON=4-2=2， ∴点N移动的距离为2。 ·················8分 （3）在△OAN和△AMN中，∠AON=∠MAN=600, ∠ONA=∠ANM。 ∴△OAN∽△AMN. ∴， 即AN2=ON·MN. ·········9分 ∵MN=ON-OM=, ∴AN2=ON·MN= ·······10分 过A点作AD⊥OP, 垂足为D, 在Rt△OAD中，OD=OA·cos600=2×=1, AD=OA·sin600=. ∴DN=ON—OD=。 ··················11分 在Rt△AND中，AN2=AD2+DN2= ∴ 整理，得 ··········12分 ∵y0, ∴2-x0, 即x2. 又∵x≥0, ∴x的取值范围是：0≤x2. ·····13分 A Q O(M) M’ N N’ P A Q O M D N P 图② 家长对“中学生带手机到学校”态度统计图 选项 图① 200 基本 赞成 人数 200 160 120 80 40 0 0 非常 赞成 16 无所谓 不赞成 基本赞成 50% 无所谓 不 赞成 非常赞成 26%