概念模型和物理模型类【高考生物复习_第2部分_题型突破_专题1_生物模型建构专训__第1讲】.ppt

第二部分 题型突破篇;类型1 概念模型类;一、集合形式的类型 1．集合形式之一——独立型：理清具有独立关系的生物学概念 (1)模式图示：;2．集合形式之二——包含型：理清一系列具有从属关系的生物学概念 (1)模式图示：;3．集合形式之三——重合型：理清完全等同关系的生物学概念 (1)模式图示：;4．集合形式之四——重叠型：理清具有公共关系的生物学概念;5．集合形式之五——混合型：分散的生物学概念知识理顺为系统化;二、知识树形式的类型;②遗传的分子基础概念图;③物种的形成概念图;④内环境的组成与稳态概念图;⑤种群的数量特征及变化;【例2】 蛋白质是生命活动的主要承担者，在组成细胞的有机物中含量最 多。下图表示有关蛋白质分子的简要概念图，对图示分析正确的是 (　　);类型2 物理模型类;两种类型归类总结如下： (1)形态结构模型：描述生物体、器官、组织、细胞的形态结构示意图 或模式图或部分图解。常考的形态结构模型如下：;根尖的结构示意图;(2)过程模型图：描述生命活动的动态过程或生物进化的过程。常考的过程 模型如下：;酶的专一性解释模型;有氧呼吸过程模型;人体细胞与外界环境的物质 交换模型;血糖平衡的调节模型;体液免疫与细胞免疫过程模型;【例3】 下图1是有关神经和内分泌细胞的结构示意图，图2是与人体 稳态相关的三个系统之间的联系。请据图回答：;(1)若图1为人体血糖含量降低时的调节过程，则下丘脑接受刺激后，促使 ____________________分泌激素，主要作用于________(靶器官)，使血糖含量升高。 (2)若图1为人体受到寒冷刺激时的调节过程，则下丘脑接受刺激后，通过 有关神经促进________分泌激素以及甲状腺激素的分泌，导致靶细胞内 的___________________________________________(用反应式表示)过程 增强，以增加产热量。 ;(3)由图2可知，稳态的实现是神经、内分泌、免疫三大系统之间通过细胞 产生的________________________________________ (物质)联系的。当人处于悲伤、紧张等可感知刺激下，易受病毒感染，这一作???机理是_____________________________________________________________。;解析：(1)与升高血糖有关的激素是胰高血糖素、肾上腺素等，主要作用 于肝脏。(2)在寒冷的条件下，体温调节过程中既有神经调节也有体液调 节，参与的激素主要是肾上腺素和甲状腺激素，促进机体代谢，产热增 加。(3)中枢神经系统产生的神经递质作用于内分泌系统和免疫系统，内 分泌系统分泌的激素作用于神经系统和免疫系统，免疫系统产生的免疫 因子可作用于神经系统和内分泌系统。;1．(山东理综)右图所示为叶绿体中色素蛋白等成分 　 在膜上的分布。在图示结构上 (　　) A．生物膜为叶绿体内膜 B．可完成光合作用的全过程 C．发生的能量转换是：光能→电能→化学能 D．产生的ATP可用于植物体的各项生理活动