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弹簧弹力的变与不变
学生解答含有弹簧的试题普遍感到困难,也是广大师生心知肚明的事实.弹簧类试题之所以在考试中命题几率较高,其原因有三:一是弹簧在剪断瞬间其弹力有的发生突变,也有的来不及改变;二是与弹簧相连的物体构成系统的运动状态具有很强的综合性和和隐蔽性,三是弹簧在伸缩过程中涉及的力和加速度、功和能、冲量和动量等概念和规律应用广泛且深浅多变,总之弹簧试题能鉴别学生分析物理过程、理清解题思路、形成正确图景、实现知识迁移等多方面的思维品质和学习潜能.本文就弹簧在剪断瞬间其弹力的变化情况作点分析,愿她能给读者以启示。
【例1】 如图1所示,一质量为m的小球系在长度分别为L1的轻质绳和长度为L2的轻质弹簧上,L1的一端系在天花板上,与竖直方向的夹角为θ,L2水平拉直,小球处于平衡状态,求:
图1(1)剪断L2瞬间小球的加速度;
图1
(2)如果把L1的轻质弹簧换成轻质绳,则结果如何?
析解 (1)在小球处于平衡状态时,设弹簧作用在小球上的弹力为T1,轻质绳作用在小球上的拉力为T2,受力如图2所示,由力的平衡原理可得:
T1sinθ=T2 ①
T1cosθ=mg ②
由①②解得T2=mgtanθ
图2剪断轻绳L2的瞬间,绳上的拉力T2突然消失,轻弹簧上的拉力T1大小和方向不变,小球在T2反方向T2′上获得加速度.有:
图2
所以小球该瞬时加速度的大小为,方向水平向右.
(2)如果将L1换成轻绳且剪断L2的瞬间,T2突然消失,轻绳L1上的拉力T1发生突变,此时小球的状态相当于单摆的摆球在竖直平面内运动到最高点时的状态,故小球此时的加速度的大小为,方向跟L1垂直斜向下.
解后体会 由于理想化的绳不可伸长,无论绳受到的拉力有多大,绳的长度不变,所以绳上的张力可以突变;而本题中的轻弹簧(L1)一端与天花板相连,另一端与小球相系,属于两端均为非自由端的弹簧,在这种情况下,弹簧受拉力或压力时,其形变较大,发生和恢复形变都需要一段时间,所以次轻质弹簧弹力不可以瞬时发生突变,只能渐变,因此在物体受力发生变化的瞬间,弹簧的弹力不会发生变化(不变).
F2F1m1m2图3【例2】 如图3所示,两个质量分别为m1=2kg、m2=3kg的物体置于光滑的水平面上,中间用轻质弹簧秤连接.两个大小分别为F1=30N、F2
F2
F1
m1
m2
图3
A.弹簧秤的示数是25N
B.弹簧秤的示数是50N
C.在突然撤去F2的瞬间,m1的加速度大小为15m/s2
D.在突然撤去F1的瞬间,m1的加速度大小为13m/s2
解答 用整体法求系统的加速度,有:F1-F2=(m1+m2)a ①
解得:a=2m/s2 方向与F1相同 ②
用隔离法求此时弹簧的弹力,对m1,有:F1-kx1=m1a ③
kx1=F1-m1a=26 N 方向向左
当突然撤去F2的瞬间,F2=0,弹力不会发生突变而立即消失,对系统,由牛顿第二定律有,
F1=(m1+m2) a1 ④
解得:a1=6m/s2 方向向右 ⑤
当突然撤去F1的瞬间,F1=0,弹力不会发生突变而立即消失,对m1,由牛顿第二定律有,
kx1=m1a2 ⑥
m/s2
由以上解答知选项D正确
弹簧秤的示数为kx1=26 N 所以选项AB均错误.
较为复杂的力学问题往往涉及到物理过程较多,涉及到的未知量多个,不少同学感到无从下手,但事物总是由简单到复杂,多过程是由许多单一过程组合而成,复杂的情景也是由许多单一情景集合起来的.在处理复杂问题时,一个有效的方法就是化复杂为简单,化繁琐为简洁,化混合问题为单一问题,从简单入手,逐步深入.通过对复杂问题的分析、理解、训练,逐步形成解决较难问题的方法.
【例3】(1999年上海物理)如图所示,竖直光滑杆上套有一个小球和两根弹簧,两弹簧的MN一端各与小球相连,另一端分别用销钉M、N固定于杆上,小球处于静止状态.设拔去销钉M瞬间,小球加速度的大小为12m/s2.若不拔去销钉M而拔去销钉N瞬间,小球的加速度可能是(取g=10m/s2)
M
N
A.22m/s2,竖直向上.
B.22m/s2,竖直向下.
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