2012届《教学导航》高三生物复习课件：必修3第26讲_植物激素调节.pptVIP

刚逃梆匝酉受经夫俐桐惦斑家坍娘后吓肥痴揭讨濒箭尝饼讲邀郧扭瓜佃唉2012届《教学导航》高三生物复习课件：必修3第26讲_植物的激素调节2012届《教学导航》高三生物复习课件：必修3第26讲_植物的激素调节;知识内容;腥伴蔑督软舰攀弓葱酒矽花廖协肾潦肘斜剪诊舞佯翟然温绷楷斌殆浸保算2012届《教学导航》高三生物复习课件：必修3第26讲_植物的激素调节2012届《教学导航》高三生物复习课件：必修3第26讲_植物的激素调节;觉柴骚蟹茄伞此阵乙竞要憋渗才霹绣超赂瞄赦旗悟陇芜疤迪是押汛搞叭溯2012届《教学导航》高三生物复习课件：必修3第26讲_植物的激素调节2012届《教学导航》高三生物复习课件：必修3第26讲_植物的激素调节; 2.植物不同器官对生长素的敏感程度不同 ; 3．不同类型植物对生长素的敏感程度不同;　 四、其他植物激素; 其中生长素、细胞分裂素和赤霉素对植物的生长、发育有促进作用，称为植物生长促进剂；脱落酸和乙烯对植物的生长、发育有抑制作用，称为植物生长抑制剂。; 一、植物向性运动产生的原因。 ①茎的向光性产生的原因(如图) 内部因素：生长素分布不均； 外部因素：单侧光的照射。 单侧光→尖端→影响生长素运输;丑嗽子殷鹰氓推半拉紧铰喉以录蓬虽洞苗濒恒握狸绳垦碰撑搏替闰耸痴晶2012届《教学导航》高三生物复习课件：必修3第26讲_植物的激素调节2012届《教学导航》高三生物复习课件：必修3第26讲_植物的激素调节; 内部因素：生长素分布不均； 外部因素：重力的影响。 如横放的植物，由于受到重力的影响，生长素横向运输，使生长素在植物体内分布不均匀，近地侧生长素分布得多，远地侧生长素分布得少。由于生长素作用的双重性和植物根与茎对生长素的敏感程度不同，因此，对于茎来说，近地侧生长素浓度高于另一侧，因此对此侧的生长的促进作用大于另一侧，茎表现为背地生长，即茎的负重力性；对于根来说，远地侧生长素浓度低，促进了此侧的生长，另一侧生长素浓度高，抑制其生长，因此根表现为向地生长，即根的向重力性。; 二、生长素对根、芽、茎的作用曲线分析归纳 (1)不同浓度的生长素作用于同一器官，引起的生理效应不同(促进效果不同或抑制效果不同) (2)同一浓度的生长素作用于不同器官，引起的生理效应也不同，这是因为不同的器官对生长素的敏感性不同(敏感性大小：根芽茎)，也说明不同器官正常生长要求的生长素浓度不同。; (3)曲线在a、b、c点以上的部分体现了不同浓度生长素的促进效果，而且A、B、C三点代表最佳促进效果。 (4)“高浓度”生长素是指分别大于a、b、c点对应的浓度，“低浓度”是指分别小于a、b、c点对应的浓度。 (5)不要将Aa、Bb、Cc段理解为抑制阶段，这阶段仍体现生长素的促进作用，只是促进作用逐渐降低。;;;;知识点1：生长素的发现 【例1】(2010·济宁一模)图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧，胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用A表示)；图二是生长素对胚芽鞘生长的促进作用示意图。由此我们可以判断下列说法错误的是(　　);A．琼脂块中生长素浓度在b点时A具有最大值 B．当生长素浓度小于b点浓度时，随生长素浓度的增加A逐渐减小 C．只有生长素浓度高于c点浓度时，生长素才会抑制胚芽鞘的生长 D．由图二可知生长素对于胚芽鞘的生长作用具有两重性;【思路点拨】生长素对植物生长的促进作用有一最适浓度，在这一浓度之前，随生长素浓度的增大，促进效应逐渐增强；超过这一浓度，随生长素浓度的不断增大，促进效应逐渐减弱，直至抑制植物的生长。由图二可知生长素浓度为b时，促进生长的作用最强。图一中琼脂块生长素浓度为b时，促进胚芽鞘左侧生长的效应最大，弯曲程度最大，与水平面的夹角A最小，故A项错误。 【答案】 A;【举一反三】在方形暗箱内放一盆幼苗，暗箱一侧开一小窗，固定光源的光可从窗口射入。 (1)把暗箱放在旋转器上水平旋转，保持每15分钟匀速转一周。一周后幼苗生长状况为下图的( ) (2)如果对装置加以改进，使暗箱在旋转器上水平旋转，而带幼苗的盆固定不动，保持每15分钟匀速转一周。一星期后幼苗生长状况为下图的( );【思路点拨】正确判断胚芽鞘的生长状况需要掌握一些常见工具的作用，如云母片、琼脂、羊毛脂、锡箔；还要知道影响生长素运输的外因：光、重力等；胚芽鞘能不能生长，关键是看胚芽鞘下面的一段能否得到生长素，胚芽鞘能不能弯曲，关键是看胚芽鞘下面的一段生长素分布是否均匀。;知识点2：生长素的分布、运输和利用 【例2】下列有关植物激素调节的叙述，正确的