[高考调研]2012届高考政治一轮复习 第8课 走进文化生活课件 新人教版必修3~055FA.ppt

第8课 走进文化生活 课标与考纲解读 （一）课标要求 辨析落后文化和腐朽文化的表现，把握大众文化的丰富内涵，认识加强社会主义文化建设的重要性 （二）考纲呈现 1.文化市场对文化的影响； 2.文化建设的必然要求； 3.如何看待落后文化与腐朽文化;考点梳理与突破 考点一 色彩斑斓的文化生活 （一）考点梳理 1.文化市场对文化的影响 （1）当代文化生活的特点：色彩斑斓、多种选择。 （2）文化生活色彩斑斓的原因 ①社会主义市场经济的发展。 ②科学技术的发展。 ③大众传媒的影响。;2.文化生活的“喜”与“忧” 启示：不能放任自流，需要加强管理、正确引导。 ;例1 （2010·山东卷）当前，文化市场在满足人民日益增长的文化需要的同时，也出现了“娱乐化”“低俗化”的倾向。针对这种现象，在文化消费时我们应当（ ） ①提高辨别不同性质文化的眼力 ②选择个性新潮的文化价值取向 ③发展喜闻乐见的大众文化 ④提升自身的文化审美品位 A.①② B.③④ C.②③ D.①④;迁移训练1 目前我国文化产品种类繁多，良莠不齐，这说明我国文化市场要（ ） A.严格规范，整齐划一 B.言论自由，顺其自然 C.加强管理，正确引导 D.全面开放，海纳百川;考点二 文化建设的必然要求 （一）考点梳理 1.我们所倡导的大众文化是：面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。 2.发展人民大众喜闻乐见的文化的原因： （1）人们对文化的需求呈现出多层次、多样化、多方面的特点。 （2）为了满足人民群众日益增长的精神文化生活需求。;2.大众文化、时尚文化、先进文化之间的关系 （1）一般认为，所谓大众文化，就是以大众传媒为手段，按照市场规律进行运作，旨在使普通大众获得感性愉悦的文化形态，包括通俗报刊、畅销书、流行音乐、影视作品和广告等。可见，大众文化中既有文化中的精华，也可能包含着庸俗和糟粕的成分，不能将大众文化等同于先进文化。而我们所倡导的大众文化是指面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化，这样的文化当然是先进文化。 （2）时尚文化是现代大众文化的一个重要组成部分，指在短时期内特定社会群体所崇尚的文化消费或文化体验。时尚文化并不等于先进文化，有些时尚的东西往往是披着时尚的外衣宣扬落后甚至是腐朽文化。 （3）在不同历史时期，先进文化有不同的内涵，在新民主主义革命时期，中国共产党领导中国人民创造的新民主主义文化是当时中国的先进文化。当代中国的先进文化就是指中国特色社会主义文化。;例2 有人认为，电视、网络传播的文化都属于大众文化，我们都应倡导。这种认识（ ） A.错误，因为文化传播的主要途径是教育 B.正确，因为人民大众所需要的文化都属于先进文化 C.正确，因为大众文化都应得到倡导 D.错误，因为大众传媒传播的文化既有先进文化，又有腐朽、落后文化;迁移训练2 近年来，流行歌曲、小品等大受欢迎，交响乐、歌剧、民族戏曲则有些受冷落，各种文化艺术形式的发展出现了不平衡现象。一些有识之士呼吁“文化艺术领域也需要生态平衡”，因为（ ) ①不同文化艺术形式共同发展，可以满足不同层面大众的需求 ②在文化艺术领域，经济效益与社会效益同样重要 ③扶持高雅文化艺术、适当限制通俗文化艺术是当务之急 ④各种文化艺术形式相互依存、共同发展，才能繁荣中国特色社会主义文化 A.①② B.②③ C.③④ D.①④;考点三 如何看待落后文化和腐朽文化 （一）考点梳理 1.如何看待落后文化和腐朽文化 （1）落后文化与腐朽文化的比较 ;;（2）落后文化与腐朽文化存在的原因 ①从历史角度看：我国曾长期处于封建社会，封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固，封建文化并没有完全退出历史舞台。 ②从国外环境看：经济全球化和信息网络技术的发展，加剧了西方资本主义腐朽思想文化对我国思想文化领域的冲击。 ③从国内环境看：社会主义市场经济的发展，导致不同社会群体价值取向、文化选择的多样化；市场经济自身的弱点，也会反映到人们的精神生活中来，诱发不良思想，滋生腐朽。;2.奏响主旋律：文化激荡看主导 (1)加强社会主义文化建设的必要性：各种思想文化有吸纳又有排斥、有融合又有斗争、有渗透又有抵御，呈现出前所未有的相互交织相互激荡之势。 (2)中国特色社会主义文化的地位和作用 ①地位：社会主义文化以其自身的科学性和先进性，并依靠社会主义政治和经济力量，在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位。 ②作用：中国特色社会主义文化，始终坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，无论是思想内容还是表现形式，都发挥着强有力的导向和示范作用。;(3)文化建设的必然要求：就是要大力发展