高中数学 第一章 常用逻辑用语 1.1.2 四种命题课时提升作业2 新人教A版选修1-1.docVIP

四 种 命 题 一、选择题(每小题4分,共12分) 1.(2016·泉州高二检测)已知命题p:垂直于平面α内无数条直线的直线l垂直于平面α,q是p的否命题,下面结论正确的是　(　　) A.p真,q真 B.p假,q假 C.p真,q假 D.p假,q真 【解析】选D.当平面α内的直线相互平行时,l不一定垂直于平面α.故p为假命题. 易知p的否命题q:若直线l不垂直于平面α内无数条直线,则l不垂直于平面α.易知q为真命题. 2.命题“若A∩B=A,则A?B”的逆否命题是　(　　) A.若A∪B≠A,则A?B B.若A∩B≠A,则A?B C.若A?B,则A∩B≠A D.若A?B,则A∩B≠A 【解析】选C.命题:“若A∩B=A,则A?B”的逆否命题是:若A?B,则A∩B≠A.故C正确. 3.(2016·宝鸡高二检测)有下列四个命题: ①“若x+y=0,则x,y互为相反数”的逆命题; ②“全等三角形的面积相等”的否命题; ③“若q≤1,则x2+2x+q=0有实根”的逆否命题; ④“不等边三角形的三个内角相等”的逆命题; 其中真命题为　(　　) A.①②　 B.②③ C.①③ D.③④ 【解析】选C.①逆命题为“若x,y互为相反数,则x+y=0”是真命题;②的否命题为“不全等的三角形面积不等”为假命题;③当q≤1时,Δ=4-4q≥0,方程有实根,为真命题,故逆否命题为真命题;④逆命题为“若三角形三内角相等,则三角形是不等边三角形”为假命题. 【 A.“若x1,则2x1”的否命题为真命题 B.“若cosβ=1,则sinβ=0”的逆命题是真命题 C.“若平面向量a,b共线,则a,b方向相同”的逆否命题为假命题 D.命题“若x1,则xa”的逆命题为真命题,则a0 【解析】选C.A中,2x≤1时,x≤0,从而否命题“若x≤1,则2x≤1”为假命题,故A不正确;B中,sinβ=0时,cosβ=±1,则逆命题为假命题,故B不正确;D中,由已知条件得a的取值范围为[1,+∞),故D不正确. 二、填空题(每小题4分,共8分) 4.“已知a∈U(U为全集),若a?A,则a∈A”的逆命题是　　　　,它是 　　　　(填“真”或“假”)命题. 【解析】“已知a∈U(U为全集)”是大前提,条件是“a?A”,结论是“a∈A”,所以原命题的逆命题为“已知a∈U(U为全集),若a∈A,则a?A”.它为真命题. 答案:已知a∈U(U为全集),若a∈A,则a?A　真 【误区警示】改写逆命题时,易漏大前提 5.命题p:“若=b,则a,b,c成等比数列”,则命题p的否命题是　　　　(填“真”或“假”)命题. 【解析】命题p的否命题是“若≠b,则a,b,c不成等比数列”,是假命题,如a=c=1,b=-1满足≠b,但a,b,c成等比数列. 答案:假 三、解答题 6.(10分)(教材P6练习1改编)写出命题“末位数字是偶数的整数能被2整除”的逆命题、否命题、逆否命题,并判断真假. 【解析】因为原命题是:“若一个整数的末位数字是偶数,则它能被2整除”. 所以逆命题:若一个整数能被2整除,则它的末位数字是偶数,真命题. 否命题:若一个整数的末位数字不是偶数,则它不能被2整除,真命题. 逆否命题:若一个整数不能被2整除,则它的末位数字不是偶数,真命题. 【 (1)写出命题p的否命题. (2)判断命题p的否命题的真假,并证明你的结论. 【解题指南】(1)根据命题“若p,则q”的否命题是“若p,则q”即可写出命题p的否命题.(2)根据二次方程有实根的条件,即可判断命题的真假. 【解析】(1)命题p的否命题为:“若ac0,则二次方程ax2+bx+c=0有实根”. (2)命题p的否命题是真命题. 证明:因为ac0?-ac0?Δ=b2-4ac0?二次方程ax2+bx+c=0有实根,所以该命题是真命题. 一、选择题(每小题5分,共10分) 1.命题“若x≠3且x≠2,则x2-5x+6≠0”的否命题是　(　　) A.若x=3且x=2,则x2-5x+6=0　　 B.若x≠3且x≠2,则x2-5x+6=0 C.若x=3或x=2,则x2-5x+6=0　　 D.若x=3或x=2,则x2-5x+6≠0 【解题指南】“若x≠3且x≠2”是同时不成立的意思,否定时要改成不同时不成立,即至少一个成立. 【解析】选C.命题的否命题需将条件和结论分别否定,x≠3且x≠2的否定是x=3或x=2,因此该命题的否命题为“若x=3或x=2,则x2-5x+6=0”. 【 A.若ab,则a-1≤b-1 B.若a≥b,则a-1b-1 C.若a≤b,则a-1≤b-1 D.若ab,a-1b-1 【解析】选C.命题的否命题是将条件和结论分别否定,对ab的否定为a≤b,对a-1b-1的否定为a-1≤b-1,所以命题的否命题