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初三化学导学案 编号( )
课题:溶质的质量分数(二) 主备人: 备课组长审核:
班级: 姓名:
【学习目标】
1、学会配制一定溶质质量分数的溶液。
2、掌握溶液稀释的基本计算(含溶液质量、密度、体积之间的换算)。
【课前导学】
1、阅读课本P43例题1 “实验9-7答下列问题:
配制50g6的NaCl溶液的实验步骤,可概括为:第一步是_______,其中NaCl的质量为________g,水的体积为_________mL(均写出计算过程);第二步是______即:用______称_____gNaCl放入______里,再用量程为_____mL的______量取______mL的水倒入_____里;第三步是_______即:用________搅拌至NaCl溶解为止,即配成50g6的NaCl
P43例2回答:
⑴溶质的质量与溶液的质量和溶质的质量分数的关系可表示为溶质的质量=____________。
溶液的质量、密度、体积三者的关系可表示为____________________。
溶液的质量与溶质、溶剂的质量关系是________________________。
⑵500mL20%的硫酸溶液中溶质的质量是500mL×20%=100mL,对吗?为什么?
⑶由例2总结出:溶液在稀释前后_________________________不变。
【课堂反馈】
1、判断下列说法是否正确(对的打“√ ”,错的打“× ”,并指出错在哪里)
⑴100g溶剂里溶解了5g
⑵将某溶液分为等质量的两份,则每份溶液的溶质质量分数均为原溶液的溶质质量分数的1/2。
⑶10mL5%的NaCl溶液和100mL5%的NaCl溶液混合后,混合溶液NaCl质量分数仍为5%
⑷一定温度时,某物质的溶解度为Sg,该物质在该温度下,饱和溶液的溶质质量分数为P%,则S≥P。
2、用浓溶液配制稀溶液时稀释前后保持不变的是 ( )
A、溶剂的质量 B、溶质的质量
C、溶液的质量 D、溶质的质量分数
3、配制一定质量分数的食盐水,不需要使用的仪器是 ( )
A、玻璃棒 B、烧杯 C、集气瓶 D、量筒
4、配制a%的某溶液mg,需溶质________g,溶剂________g。
5、2L质量分数为20%的硫酸溶液(p=1.3
【巩固练习】
1、要使mg10%的食盐溶液中溶质质量分数增大一倍,可采用的方法是 ( )
A、再加入m/10g食盐 B、蒸发掉m/2g水
C、将水蒸发掉一半 D、再加入2mg25%的食盐溶液
2、从500mL质量分数为98%、密度为1.84g/cm3的浓硫酸中取出100mL,这100mL浓硫酸的质量分数为 ,质量为 g,其中含H2SO4的质量为 g ;若将100mL98%的浓硫酸与100mL水混合,所得溶液的质量为 g,含H2SO4质量为 g,溶质的质量分数为
3、配制10%的稀硫酸(p=1.07g/cm3)1L,需98%的浓硫酸(p=1.84
4、日常生活中我们要科学地节约用水。现有一件刚用洗涤剂洗过的衣服,“拧干”后湿衣服上残留的溶液为100g,其中含洗涤剂的质量分数为1%,则湿衣服上残留的洗涤剂质量为______ g。现用5700g清水对这件衣服进行漂洗,有以下两种漂洗方法(假设每次“拧干”后湿衣服仍残留100
方法一:用5700g清水一次漂洗,“拧干”后残留在湿衣服上的洗涤剂的质量为(用分数表示)_________g;
方法二:将5700g清水均分成质量相等的三份(每份1900g
第1次,用1900g清水漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为(用分数表示)______g;
第2次,再用1900g清水漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为(用分数表示)______g;
第3次,再用1900g清水漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为(用分数表示)______g;
由以上计算分析,用相同质量的水漂洗衣服,是一次漂洗效果好,还是将水等分成三份,分三次漂洗效果好?______________________。
【
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